1 色彩_小学语文北师大版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 三年级上册

排序：

共 389 道相关试题

词语搭配，连一连。
可爱的                    小草                                               住在                                一吹
有趣的                    草地                                               一大片                            观察
金色的                    时候                                               使劲                                草地
傍晚的                    蒲公英                                           仔细                                乡下

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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下列词语书写有误的一项是( )

A．祖宗恍然大悟百依百顺

B．阁楼争分夺秒五彩缤纷

C．伸请耳闻目睹五谷丰登

D．眼眶怒目圆睁窗明几净

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列词语中，加点字读音完全相同的一组是( )。

A．到处处理

B．假装放假

C．背包后背

D．经历一本正经

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列不是比喻句的一项是( )。

A．蒲公英的花像我们的手掌，能张开、合上。

B．小燕子站在电线上，像五线谱上的音符。

C．那雪如同白玉铺满大地。

D．向日葵害羞地低下了头。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并金色的，绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是的，草地也是的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

1．按原文填空。
2．文中表示时间的词语有__________。
3．从文中找出一组反义词填入括号里。
( )——( )
4．草地为什么会改变颜色呢？在文中找出原因，并用“ ”画出。
5．从文中可以看出作者很善于_____________。
6．你观察过什么花？写一写。（提示：可以从花的形状、颜色和变化等方面来写。）
__________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
张：①使合拢的东西分开或使景编的东西放开。②过分讲究排场。③扩大，夸张。④看；望。③量词。
（1）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(     )
（2）上课时，不要东张西望。(     )
（3）叔叔给我照了一张相。(     )
（4）我们不应该辅张浪费。(     )

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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根据语境写“平”的形近字。
平平很孤单，他来到了花园，看到了绿油油的草( )，就跑到上面踢足球，园丁看见了，批( )他不爱护小草，平平的心( )( )直跳。他又来到果园，看到在枝头荡秋千的红( )果，开心极了。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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根据语境，看拼音写字词。
每fénɡ( )中秋jiā( )节，独处yì( )地他乡的我，总是加bèi( )思念故乡。那是一个小村庄，那里有mò fánɡ( )和biàn( )地的shì( )子树、梨树。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课内阅读

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(　　　)金色的，(　　　)绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

1．在括号里填上合适的关联词。
2．“它和我们一起睡觉，和我们一起起床”是一个____________，把______________当作人来写。“和我们一起睡觉”是指蒲公英的__________________；“和我们一起起床”是指蒲公英的______________。
3．作者发现了什么？用“____”画出来。
4．选段主要告诉我们（）

A．要认真观察蒲公英。

B．要热爱大自然，观察大自然，了解大自然。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容选择填空。
1．《搭船的鸟》中这只鸟为什么搭我们的船呢？( )

A．要和我们一起坐船到外祖父家里去。

B．搭了我们的船捕鱼吃。

2．《金色的草地》一文中，( )的时候草地的颜色是金色的。

A．早上

B．中午