学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级下册
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教材
纵观社会万象。(6分)

3月,有网友在微博上反映称,游客在三亚大东海景区的花草树木上刻字,并附上了多张照片。从网友发布的照片看,大东海广场的众多仙人掌上都刻满了游客的名字或“到此一游”之类的字样。甚至有人把仙人掌当成“许愿树”,在仙人掌上刻下关于亲情、爱情、财运之类的心愿留言……
对于这种刻字现象,你怎么看?
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
同学们,祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下,焕发出勃勃生机。他们让我们敬仰,让我们赞叹。现在,请把你对建设者们的倾慕、对充满神秘的西部的向往、对边疆孩子的关注都倾注在笔端吧,以书信的形式说说心里话。
要求:(1)格式要正确;(2)内容要有一定主题;(3)要写出真情实感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写出我的心情。(25分)
《格萨尔王的故事》给我们讲了三个令人痛惜的故事。在我们的学习生活中,你有没有做过一时愤怒而做了令自己懊悔不已的事呢?请你写一写吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作
吐鲁番的葡萄沟是一个美丽的地方,那里是葡萄的世界,是绿色的海洋!
你还知道哪些景色宜人的地方?那里有什么特别之处?请把你了解的美丽的地方的景色写下来,题目自拟,写一篇作文,要求语言流畅,描写生动自然,表达真实情感,不可抄袭,套作。不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作练习。
假如你是草原上的一个牧民,请你展开想象,想象一下你应该如何安排一天的草原生活呢?
要求:(1)题目自拟
(2)想象合理
(3)语言流畅
(4)字数不少于200字
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作练习。
你的家乡有没有什么美丽的景色或是迷人的地方?请以“家乡的     ”为题,写一篇写景抒情的作文。
要求:(1)把题目补充完整
(2)要写出景色的特点或是迷人之处
(3)语言流畅
(4)字数不少于300字
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作练习。
你的家乡有没有独特的地方,可以是景也可是物?
请你仔细观察或是问问爸爸妈妈,描写一下自己的家乡。
要求:(1)以“家乡的        ”为题,
(2)特点突出,
(3)语言流畅,
(4)字数不少于300字.
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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