学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 二年级上册
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课文内容我理解。
1、读了课文,你知道了什么?
2、孙中山从此养成了(       ),这个习惯就是(     )。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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读短文,完成练习。
树伯伯的心儿真好

树伯伯的心儿真好。
夏天,太阳火辣(là)辣的,天气那么热,他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳(shang)。为的是给我们遮(zhē)阳光,怕我们被太阳晒着。冬天,北风吹,雪花飘,天那么冷,他们反而把衣裳全脱掉了,为的是给大地送温
暖,而他们自己甘(gān)愿(yuàn)站在风雪地里挨(ái)冻(dòng)。
啊!树伯伯的心儿真好。
1.“穿”用音序查字法查_________,第7笔是__________,在文中的反义词是__________。
2.夏天,树伯伯为我们__________,冬天,树伯伯为大地____________________。
3.用“甘愿”说一句话。
_____________________________________________________________________
4.在你的身边有像树伯伯一样的人吗?请简单介绍一下。
_____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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读课文选段,完成练习。
算着算着,这块“黑板”慢慢地动了。安培忙说:“别动,别动,再等一会儿我就算好了!”可是“黑板”还在yí dòng,安培不知不觉地跟着“黑板”走,聚精会神地演算着。
后来,那块“黑板”越跑越快,安培累得气喘吁吁追不上了。这时,他才huǎng rán dà wù。原来,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
1.看拼音写词语。
yí dòng               huǎng rán dà wù
__________           ____________________
2.课题中会跑的“黑板”指的是____________________。
3.“聚精会神”表示注意力非常集中,像这样的四字词语还有__________。
4.文中哪句话具体写出了安培的聚精会神?用“    ”在文中画出。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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读短文,完成练习。
牛顿(dùn)请客吃饭
牛顿被誉(yù)为人类历史上最伟大的科学家之一。
有一次,他请朋友吃饭,当饭菜准备好时,牛顿突然想到一个问题,便独(dú)自进了内室。朋友等了他好久还是不见他出来,于是就自己动手把那份鸡全吃了,只留下鸡骨头在盘子里,随(suí)后就不告而别。等牛顿想起,出来后,发现了盘子里的骨头,以为自己已经吃过了,便转身又进了内室,(陆续 继续 连续)研究他的问题。
1.“誉”用部首查字法查__________,除去部首外有__________笔,可用__________字来代替。
2.划去括号里不正确的词语。
3.读短文,判断句意。对的打“√”,错的打“×”。
(1)朋友见牛顿不出来就独自一人走了。               (      )
(2)牛顿一直呆在内室研究问题,是因为他不喜欢朋友。 (      )
4.用“______”画出文中描写牛顿研究问题投入的句子,并抄写在下面横线上。
_____________________________________________________________
类型:现代文阅读
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读课文选段。完成练习。
天花板怎么会渗水呢?他很疑惑,就轻手轻脚走上楼去。透过门缝,他看见一位年轻的先生正在quán shén guàn zhù(         )地弹着琴,身边放着一盆冷水。他不时地把手在水盆里浸一下,然后甩甩双手又继续弹琴。原来,他弹得太久,十个手指都发烫了,需要随时用凉水冷却一下。因为cōng máng(      ),水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下山……
1.看拼音,把词语写在括号里。
2.在文中找出下列词的近义词。
怀疑——__________       不停——__________
3.用“______”画出文中具体描写年轻的先生认真弹琴的句子。
4.手指发烫是因为______________________________。如果你看到了这一幕,你会对他说______________________________。
类型:现代文阅读
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认真读短文,努力完成后面的问题吧!
从前,有个很爱学习的人,他为了想学会一种本领,带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。
过了三年,他学成回来了,人们问他学会了什么,
他一面高兴的回答,一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。
大家都笑了,就问他:“什么地方有龙可杀呢?”
这时候,他才明白,原来世界上根本没有龙这个东西,他的本领白学了。
(1)这篇短文共有( )个自然段。
(2)文中有两个错别字,你能改写过来吗?(  )(   )
(3)读了这篇短文,你得到了什么启发?和同学交流一下吧!
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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