第七单元_小学语文教科版（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 三年级上册

排序：

共 651 道相关试题

把合适的词语连起来。
嫩绿的                 宝库                              抽出                       影子
蓝蓝的                 叶子                              欣赏                       白雪
美丽的                 天空                              积满                       膝盖
巨大的                 花坛                              没过                       枝条

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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思考题。
（1）“橙黄橘绿”的意思是(     )。
把下面含有颜色的词语补充完整。
万(     )千(     ) 姹(     )嫣(     ) 桃(     )柳(     ) (     ) 山(     )水
（2）“一年好景君须记”中“君”是对对方的尊称，相当于现在的“______”，在诗中指(      )。（填人名）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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字词积累与理解。
（1）给加点字“坐”选择正确的意思。
星期天，我们全家人坐( )车去郊游。傍晚时分，大家席地而坐(     )，我望着远处的枫林，忽然想到了杜牧的两句诗：停车坐(      )爱枫林晚，霜叶红于二月花。
A. 乘、搭         B. 因为         C. 臀部放在椅子等物体上以支持身体
（2）“荷尽已无擎雨盖”中的“擎”读(     )，意思是(     )。
A. qíng B.qín C.双手捧着    D.举，向上托

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择合适的字填在括号里。
1．挑　桃 ( )灯　　( )子　　 ( )起　　( )花
2．残　浅　 ( )缺　　凶( )　　深( )　　( )色

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读古诗，回答问题。

山行

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1．这首诗的作者是代的，全诗描写的是（季节）的景色，从第、句诗中可以看出。
2．人笔下的秋景图，主要写了、、、四种景物，给人以清新明快的感觉。
3．下列对本诗的理解不正确的一项是（）。

A．这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四句做铺垫的。

B．第三句看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用。

C．“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。

D．古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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画去不正确的读音。
石径( jīng jìng )倾斜( xié xiá )挑 tiāo tiǎo )逗

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读我能行。
夜书所见

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

1．本诗题目的意思是_____________。
2．这首诗是_____代诗人_______所作，抒发了诗人在秋天思念___________的思想感情。
3．诗中“挑”的意思是_____________________， “促织”就是______。
4．作者看到___________ ，料想____________，由此想起了自己的家乡和童年。
5．本诗中，表现作者想象的诗句是“__________________________________________”。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读古诗，回答问题。

枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

1．给带点的字选择正确的读音。
枫（fēn fēng）桥夜泊(bó pō)
月落乌啼（dì tí）霜满天，江枫渔火对愁眠（mín mián）
姑苏城外寒山寺（sì shì）
2．判断下面说法是否正确，对的打上“√”了，错的打上“×”
（1）“枫桥夜泊”的意思是“枫桥夜晚停留在湖泊”。(       )
（2）“霜满天”是说作者看到霜布满了天空。(       )
（3）“江枫渔火对愁眠”意思是说江边的枫树对着渔船上的灯火发愁。 (       )
（4）这首诗字里行间都包含了作者深深的“愁”绪。(       )
3．在诗中作者写了种景物，分别是     。这些景物的特征是           通过景物的描写，表达了作者       的思想感情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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补全古诗《夜书所见》，完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

1．补充古诗内容，这首诗写的是（季节）的景色。
2．本诗题目的意思是________________________________。
3．这首诗是_____代诗人______所作，抒发了诗人在秋天思念_________的思想感情。
4．诗中“挑”的意思是__________，“促织”就是________。
5．本诗中，表现作者想象的诗句是“_______________，_______________。”

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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根据对古诗的理解判断正误，对的划“√”，错的划“×”。
1．《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。(        )
2．“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。(     )
3．“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。(       )
4．“篱落”就是指“篱笆”。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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