掌声（节选）
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里（骤然居然）间响起了掌声，那掌声（热闹热烈）而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐（平息平定），英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分（动听动心）。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1．在括号里选择恰当的词语，画“√”。| A．英子想把这个机会让给其他同学 |
| B．英子没准备好故事，怕自己讲不好，给老师留下不好的印象 |
| C．英子怕同学们嘲笑自己，不愿上讲台，但老师的话不能不听,因此犹豫了一会儿 |
就在英子刚刚站定的那一（该 刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流 留）了下来，掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲（术 述）自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后在掌声里一（摇 遥）一晃地走下了讲台。
1．用“\”删去括号内不正确的字。掌声（节选）
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1．从选文中找出下列词语的反义词。
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