4 猫_小学语文教科版（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 43 道相关试题

按要求写句子。
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩写句子）
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（2）雨后的松柏显得更加苍翠了。（用拟人的手法改写句子）
_____________________________
（3）任凭谁怎么呼唤，猫也不肯回来。（用加点的词语写句子）
__________________________________
（4）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(句中的冒号表示引出下文。请你仿写句子)
我的奶奶是个热心肠：________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读，照样子写段关于你熟悉的小动物的小练笔。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说___________吧，_____________。
可是，______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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能给句子换个说法，但其意思不变。
1.猫的性格不是有些古怪吗？
_________________________________________________________________
2.说它贪玩，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
_____________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
_____________________________
（2）猫在叫唤。（至少扩两处，且运用拟人的修辞手法）
_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求改写句子。
猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。
改成比喻句
____________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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换种说法，使句子的意思不变。
①我怎么会跟他生气呢？___________________________
②他这种精神值得欣赏。_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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扩句
①列车奔驰。_________________________
②小蜜蜂飞来飞去。_____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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体会下面句子中冒号的用法，仿造着写一段话。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
_______________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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默读课文《猫》，提出不懂的问题，并试着解决。（至少三个问题）
______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间呢？现在是乐乐在讲一个童话故事：“很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他……”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一讲这个故事吧！

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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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