21 掌声_小学语文苏教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 三年级上册

试题

排序：

共 209 道相关试题

照样子,把两句话合并成一句话。
例:妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。
妈妈回到家赶紧做饭。
1．同学们在教室里。同学们认真听讲。
2．老师在办公室里。老师认真地批改作业。

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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口语交际。
在班级召开的小小展销会上，你会如何向“顾客”们推荐自己的《十万个为什么》呢？想一想，写一写。
“我”：_________________________________________________________
顾客：__________________________________________________________
“我”：__________________________________________________________
顾客：________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。
一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。
1．我可以用四字词语__________、__________来形容“默默地坐在教室的一角”。
2．当轮到小英讲故事时，小英的表现是_____________________________。
3．“老师是刚调来的，还不了解小英的情况”中“小英的情况”指的是什么？
________________________________________________________________________
4．“小英立刻把头低了下去”这一情景中小英的心理活动是什么样的？
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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人物大展台。(在下面的人名中找出你喜欢的和不喜欢的，并说说理由)
刘伯承孙悟空包公秦桧关羽哪吒雷奈克
布鲁斯龙王王二小夫差猪八戒勾践
我喜欢__________，因为__________________________________________________。
我不喜欢__________，因为____________________________________________。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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读拼音，写字词。
(1)大雨chí( )续了好几天，原本肥wò( )的土地更加松ruǎn( )了，小路fù ( )近的dī( )洼处布满了一个个小shuǐ kēng( )。
(2)爸爸是yào ( )店的zhí( )工，他用自己的qián( )mǎi( )了几pén( )鲜花，来装bàn( )周围的环jìng( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手。”
女教师走到小道格拉斯桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
“这是你的手，老师。”孩子小声答道。
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都要学会感谢。我们收到的( )有物质上的给予，( )有精神上的支持，让我们得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1．在第6自然段中的括号里填上恰当的关联词。
2．第5自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡意义”指的是____________________________________________________
________________________________________________________________________。
3．这篇文章告诉我们____________________________________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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根据课文内容填空。
小英本是一个________的孩子，她不愿意________________________，后来，____________使她发生了变化。是________________使小英鼓起了________________，让她________________。是啊，人人都需要________，特别是当一个人________的时候。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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选择下列句子正确的理解。
1．“小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了”。( )
A．小英很矛盾、伤心。新来的老师不知道小英腿有残疾，要小英上台讲故事。小英不愿让别人看见她走路的姿势，显得矛盾、伤心。
B．小英很害怕，她在哭，所以眼圈红红的。
2．“是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人”。( )
A．人人需要掌声，我们应当珍惜别人的掌声，同时不要忘记把自己的掌声献给别人。
B．我们要欢迎别人的掌声，要自己保护好别人的掌声。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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我会补全句子。
爱是什么？爱不仅是同学们给予小英的掌声，还是公共汽车上____________，是给下班的爸爸妈妈____________，是____________，是____________……让我们献出自己的爱，使世界更美好！

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读一读，下列带点字的读音全部正确的一组是( )

A．残疾(cán) 鞠躬(gòng) 普通(pǔ)

B．骤然(jù) 谈话(tán) 舞蹈(dǎo)