课外拓展阅读。
清 晨
清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱,声音清脆婉转……
“吱呀!”一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水。她来到井边,打起一桶清澈的井水。忽然,她侧过头来凝神听着什么。
啊,喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么清楚,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声、小鸟的歌声,真好像是喇叭花在广播呢!
大妈的笑从心底溢到脸上。
她提着水桶朝家里走去,脚步放得很轻很轻,生怕打断了孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
1．照样子,写词语。
淙淙的:
____ ____ _____忽闪忽闪:
____ ____ _____2．根据词义在文中找出相应的词语。
(1)光亮而透明。（
_____）
(2)聚精会神的样子。（
_____）
(3)充满而流出来。（
_____）
3．认真阅读第一自然段,找出描写色彩和声音的词。
描写色彩的词:
________描写声音的词:
________4．请用“
__”画出文中的比喻句。(两句)
(1)句中把
____比成
_____。
(2)句中把
____比成
_____。
5．“大妈的笑从心底溢到脸上”,此时大妈的心里会想些什么呢?
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