学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 三年级上册
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课外阅读练习。
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子偷到哪条线上,就可以看出是什么时间了。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。
[[QOrDeR]]写出下面词语的近义词。
伟大(  )  积攒(  )  自豪(  )  成果(  )
【小题2】仿写词语。
兴冲冲(  )  (  )  (  )
许许多多(  )  (  )  (  )
【小题3】这篇短文说明了( )。
A牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。
B牛顿从小就喜欢善于思考,勇于创新。
【小题4】读了这篇短文,对你有什么启发?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
一滴智慧
有一位青年,在美国某石油公司工作,学历不高,也没有什么特别的工作,他的工作,连小孩都能胜任,那就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。不几天,他便对这项工作厌烦了,很想改行,但又找不到其他工作。他想,要使这项工作有所突破,就必须让自己找些事做。因此,他留神观察,发现罐子旋转一次,焊接剂滴落39滴。他努力思考:在这一连串的工作中,有没有什么可以改善的地方呢?一次,他突然想到:如果能将焊接剂减少一两滴,是否能够节省成本?
他经过一番研究,研制出“37滴型”焊接机,经试验后并不实用。他不灰心,又研制出“38滴型”焊接机。这次的发明非常完美,虽然节省的只是一滴焊接剂,但那“一滴”却替公司增加了每年5万美元的新利润。这个青年,就是后来掌握全美制油业95%实权的石油大王——洛克菲勒。
1.写出下列词语的反义词。
特别——(    )             节省(    )
2.面对厌烦的工作,这位青年想到了什么?
________________________________________________________________________
3.题目中的“一滴智慧”指的是什么?用简练的语言归纳。
________________________________________________________________________
4.你从短文中受到的启发是_________________________________________ ___________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
世界上第一个听诊器(片段)
一天,雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个(  )在这头,(  )着腰,把耳朵紧(  )跷跷板,一个(  )在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地(  )着。原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了,马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声、心跳声都听到了!
1.选择恰当的动词填入文中的括号里。
蹲 弯 划 站 贴
2.“啊!呼吸声、心跳声都听到了!”一句话中用了两个“感叹号”,说明雷奈克非常(  )
A.欣喜B.惊奇
3.雷奈克受____________________的启发,做出了听诊器的雏形。读了雷奈克的故事,我明白了_______________________ ____________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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