学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 三年级上册
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小练笔。
同学们,生活中你有没有善于观察,勤于思考,有新发现的事情呢?想一想,写一写吧!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读练习。
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子偷到哪条线上,就可以看出是什么时间了。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。
[[QOrDeR]]写出下面词语的近义词。
伟大(  )  积攒(  )  自豪(  )  成果(  )
【小题2】仿写词语。
兴冲冲(  )  (  )  (  )
许许多多(  )  (  )  (  )
【小题3】这篇短文说明了( )。
A牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。
B牛顿从小就喜欢善于思考,勇于创新。
【小题4】读了这篇短文,对你有什么启发?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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