学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 三年级上册
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教材
课文内容你都理解了吗?
(1)你知道伞是怎么发明的了吗?简单说一说。

(2)你从鲁班身上学到了一些什么?
类型:语言表达
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造 句。
每当:___________________________________________________________
一会儿……一会儿……_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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我会仿照例句写句子。
例:观赏——观赏表演——观赏海豚、海狮的精彩表演——游客在观赏海豚、海狮的精彩表演。
倾听——        ——              ——                        
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语表达。
同学们,你认为大家为什么都喜欢小露珠呢?想一想,写一写吧!
类型:语言表达
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我会仿照例句写句子。
“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
仿写:                                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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探究学习
除了课文 《东方之珠》中介绍的,你对香港还了解多少?收集一些有关资料,有条件的可以举办一次“香港知识知多少”的资料图片展。
类型:语言表达
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仿照例句写句子
①在清澈的池水里,海豚和海狮们一会儿钻圈,一会儿顶球。
②港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。
类型:语言表达
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口语交际。
同学们都很喜欢听笑话。笑话以它有趣的情节和语言深深地吸引我们每一位同学。今天我们就请大家来说说笑话,看看哪位同学说得最有趣。
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类型:语言表达
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按要求写句子。
1.走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿吹呢。(仿写比喻句)
秋天到了,树上的柿子__________________________ __________________ ___。
2.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。(仿写拟人句)
以垂柳为仿写对象:______________________ ______________________________
类型:语言表达
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