第五单元课文_小学语文苏教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 三年级上册

试题

排序：

共 171 道相关试题

我的资料袋。
小朋友，你知道下列物品是哪个科学家发明的吗？
电话---（     ）
火药---（     ）
飞机---（     ）
雨伞---（     ）
地动仪---（     ）
造纸术---（     ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课外连线。
少年富尔顿
罗伯特·富尔顿4岁的时候，他父亲就去世了。母子俩相依为命，过着凄（qī）凉和辛酸（suān）的生活。
小富尔顿非常喜欢画画，还喜欢做手工。他常常到附近修机器的铺子里去看工人们干活。有时他还画出一些叫人难以理解的机器图。他那小脑袋里装着不少奇妙的想法呢！
有一天，他和几个小朋友一起去划船钓鱼。富尔顿坐在船舷（xián）上，双手托着下巴，注视着倒映在水中的蓝天白云出神。他的两只脚丫不在意地在水里来回拍打着，打得水花四溅（jiàn）。
不知什么时候，船缆（lǎn）松了扣，小船就晃（huàng）晃悠（yōu）悠地在水里动了起来。当富尔顿从无边的遐（xiá）想里清醒过来时，发现自己的两只脚板无意中起了船桨（jiǎng）的作用。
这一偶然的发现，对充满了想象力和创造兴趣的富尔顿产生了非同一般的启发。他回去用薄木板做了两只桨轮，安在船舷两侧，再装上根转轴。摇动转轴，桨轮就跟着飞转。
小船在水里试航时，果然又轻又快。小伙伴用热烈的掌声和清脆的笑声称赞富尔顿的创造。这时他正好10岁。
富尔顿长大了，经过刻苦的学习研究，终于制造出来世界上第一艘真正的轮船。
（1）富尔顿从小喜欢       和       ，这对他后来创造发明起了很大的作用。
（2）富尔顿由脚拍打水引起小船飘动，想到做桨推动船前进，靠的是他的      和     。
（3）装着桨轮的小船试航时，果然         。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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纠错小医生。（修改病句）
（1）鲁班想做个虽然能遮太阳，但是能挡雨的东西。

（2）昨天中午刮了一天的风。

（3）老师常常夸耀我们的同学团结友爱。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课外连线。

喜爱音乐的白鲸（jīng）

一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶鱼群，来到了北极的楚克奇海。它们玩得太高兴了，连该回家的时间都忘了。

两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊（jí）背撞冰块，但是冰块太大了，撞不开，它们绝望地叫起来。

正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸，马上向附近村庄报了信。人们听到这个消息，纷纷赶来救白鲸，还给它们带来好吃的。可天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向政府发电报，请求援（yuán）助。

直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条20多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放放音乐试试！”船上响起了优雅（yǎ）的音乐。啊！奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。它们终于得救了！

1．手拉手，好朋友。
聪明的      音乐
高大的      白鲸
优雅的      破冰船
2．村庄里的人们是怎样救助这些白鲸的？在正确答案后画√。
①猎人马上向政府报了信。（  ）
②给白鲸带来了许多好吃的。（  ）
③把冰凿开。（  ）
④用直升机和破冰船帮助白鲸开道。（  ）
⑤向当地政府发电报，请求援助。（  ）
3．“奇迹发生了”，到底发生了什么奇迹呢？请用原文句子回答。
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课文内容我最熟。
1．这篇课文反映了奴隶安德洛斯的__________，表现了人与动物之间的__________。我们之前学过的课文《_______》也体现了这一主题。
2．当安德洛斯与狮子在斗兽场再次相遇时，狮子由“咆哮”到“温顺”，安德洛斯由“绝望”到“激动”，你能理解为什么会发生这样的变化吗？
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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
例：一队罗马士兵把安德洛斯抓走了。
安德洛斯被一队罗马士兵抓走了。
（1）老人把小女孩抱了起来。

（2）他顺利地把小球从井里捞出来了。

（3）阳光把乌云驱散了。

类型：句型转换

难度系数：较易0.85

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把多音字后面括号内不正确的读音划去。
（1）方便（biàn   pián）  便宜（biàn   pián）
（2）好玩（hǎo   hào）  好奇（hǎo   hào）
（3）扎着蝴蝶结（zhā   zā）   扎根（zhā   zā）
（4）当时（dāng   dàng）     上当（dāng   dàng）
（5）骨折（gū    gǔ）   骨朵（gū    gǔ）
（6）湖泊（bó     pō）   停泊（bó     pō）

类型：信息匹配

难度系数：容易0.94

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按要求写词语，看谁写得又快又多。
（1）ABB式
（2）AAB式
（3）AABB式
（4）ABAB式

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课内短文
阅读《石榴》一文，回答下列问题。
我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。位给无聊和卷怠。越王回国做了什么？如何勉励自己？
1．本文四个自然段分别写了什么？
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2．本文流露出作者的怎么情感？
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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按要求写句子。
（1）厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）
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（2）同学们回答问题。（扩句）
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（3）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）
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（4）马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）
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类型：句型转换

难度系数：较难0.4

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