第五单元课文_小学语文苏教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 三年级上册

试题

排序：

共 116 道相关试题

多音字注音并组词。

（）（     ）（）（     ）
佛                             露
（    ）（     ）（）（     ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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语段赏析。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像( )的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，( )。高楼大厦的霓虹灯( )，热情欢迎来自( )的游客。
1．在括号里填上成语。
2．这段话共写了香港三处的灯，分别是_________、_________、_________。
3．找出文中的比喻句用“ ”标出来，拟人句用“________”标出来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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认真阅读下文，回答问题。（16分）
墙壁“冒汗”
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看 ,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“ 这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，   天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！
（1）从文中找出与下面词语意思相近的词。（3分）
连续（     ）     突然（     ）好奇（     ）
（2）从文中找出与下面意思相反的词。（3分）
干燥（     ）      凉爽（     ）昏暗(     )
（3）文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是         ，我还能写出两个这种形式的词语：         、         。（3分）
（4）仔细读文，填空。（3分）
①墙壁“冒汗”是指                               ，
②看到墙壁“冒汗”就知道                ，
（5）难道墙壁也会冒汗吗？
改成陈述句：                               （2分）
（6）你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗？（2分）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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修改病句。(8分)
（1）老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
________________________________________________________________________
（2）秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
________________________________________________________________________
（3）看了这本书，很受教育。
________________________________________________________________________
（4）我猜想他肯定是一个六年级的学生。
________________________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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造句。
每当：___________________________________________________________
一会儿……一会儿……_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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读句子填空，并选择其中一个加点词写一句话。
（1）港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。
这里把___________________比作_________________________________________。
（2）马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
这里把__________________比作__________________________________________。
（3）从前两道题中任选一个加点词造句。
________________________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
家乡的银梨树
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对这里的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。
我爱家乡的银梨。
1．从短文中找出合适的词语填在括号内。

的细雨

的露珠

的绿叶

的海洋
2．把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(1)形状：________________。
(2)颜色：开始呈____________，后来____________了。
3．短文是按________顺序来写银梨的，我从词语________、________、________等看出来的。
4．短文表达了作者对家乡银梨的____________之情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读句子，照样子补充句子。