学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 三年级上册
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教材
造 句。
肯定:____________________________________________________
自言白语:________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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写作。
题目:__________________的我
提示:这是一篇半命题的习作,要求我们抓住某一方面的特点来介绍自己,可以介绍自己的性格,如“勇敢的我”“幽默的我”等,还可以介绍自己的爱好,如“爱踢足球的我”“爱唱歌的我”等。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。
同学们,你的身边也一定有许多美丽的景色,请选择一处景色写一写吧!100字左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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仿写。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高粱,扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
模仿这段的写法,围绕“下课了,学校里真热闹”具体写一段话。
下课了,学校里真热闹!……
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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小练笔。

下课了,校园里顿时热闹起来,同学们在操场上做什么呢?以“下课了,操场上热闹非凡”为中心句,接着具体地写一写。
________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
小朋友们,现在我们已经是三年级的小学生了。作为一个三年级的学生,你一定帮妈妈干过一些家务吧!想一想你帮妈妈做过些什么,选一件你印象最深刻的写下来。题目自己定,字数不少于250字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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习作。
 生活中,谁给你留下了较深的印象?是爸爸、妈妈,还是老师、同学?请以“我的……”为题,按一定顺序写出这个人的外貌。要求语句通顺,书写美观。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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