原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
1.给下列加点字选择正确的读音,对的打“√”。A.两篇课文的结尾相同。 |
B.故事内容都是以争吵的形式展开的。 |
C.表达方法上都是通过具体的事例来说明道理。 |
D.两篇课文都是告诉我们要学会全面地看问题,正确对待自己和别人,正确看待事物的优点和缺点。 |
A.羽毛即使不在孔雀身上,在别的地方它也很美;而孔雀如果没有羽毛一定不美。 |
B.羽毛不愿意离开孔雀,是孔雀硬把它拔掉的。 |
C.孔雀与羽毛失去任何一方都不会美丽的,都不能得到人们的称赞。 |
D.人们称赞孔雀美丽而没有称赞羽毛,所以羽毛很委屈,决定离开孔雀。 |
森林里正在举行四年一度的运动会。
小蜗牛报名参加了田径比赛, 小蜗牛尽了自己最大的努力, 最终还是输了。
小蜗牛垂头丧气地回家问妈妈:“我们为什么一生下来就背着这又重又硬的壳呢?”妈妈答道:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能背着这硬壳爬行。”
小蜗牛又问:“那么,毛毛虫姐姐也没有骨头,为什么不用背这个壳呢?”“因为它能变成蝴蝶,天空会保护她。”
“蚯蚓哥哥也没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么也不用背这个壳呢?”“因为蚯蚓哥哥会钻入土地,大地会保护他。”
听到这里,小蜗牛委屈地哭了:“呜呜,我们好可怜,天空不保护,大地也不保护……”“所以我们有壳呀!”蜗牛妈妈轻轻拍着小蜗牛的头,语重心长地说:“我们用自己的壳保护自己,留自己的汗,吃自己的饭,靠天靠地不算好汉。”
1.联系上下文,理解下列词语。