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小学语文 冀教版(2002) 三年级上册
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17 画杨桃
冀教版(2002)
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课文第一单元
1 走进大自然
2 火烧云
3*会说话的草
4 诗的材料
5 金色的草地
课文第二单元
6 古诗二首 回乡偶书 黄鹤楼送孟浩然之广陵
7 走月亮
8*泥姑娘
9 难忘的八个字
10 小摄影师
课文第三单元
11 湖滩上,有一对天鹅
12 “这条小鱼在乎”
13 特殊的葬礼
14 狼和鹿
15 会植树的鸟
课文第四单元
16 会变色的报春花
17 画杨桃
18*关于牵牛花的评论
19 一株老树和两个怪人
20 惊弓之鸟
课文第五单元
21 诗二首 夏日绝句 就义诗
22 虎门销烟
23*歌唱二小放牛郎
24 后羿射日
25 小萝卜头的故事
课文第六单元
26 晨读
27 布勒门的音乐家
28 木偶奇遇记(节选)
29 空城计
30 屋内旅行记
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题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
40
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选词填空。
严格
严肃
1.张老师对我们的要求一向很
( )
。
2.小强没有完成作业,李老师
( )
地批评了他。
教育
教诲
3.山村的孩子渴望受到良好的
( )
。
4.虽然我离开母校多年了,可是老师们的
( )
,永远留在我的心中。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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纠错
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根据课文内容,选一选下面句子该用什么语气读?(填序号)
①严肃 ②嘲笑 ③吞吞吐吐
Ⅰ杨桃是这个样子的吗?
________
Ⅱ画杨桃画成了五角星,好笑吗?
________
Ⅲ像……五……五角星。
________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选词填空。
教育
教诲
(1)山村的孩子渴望受到良好的
( )
。
(2)虽然我离开母校多年了,可是老师们的
( )
,永远留在我的心中。
严格
严肃
(1)张老师对我们的要求一向很
( )
。
(2)小强没有完成作业,李老师
( )
地批评了他。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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详情
读句子,选择正确的音节。
(1)提起杨桃,大家都很热
熟
(shú
shóu)悉。
(2)我们
应
(yìng
yīng)该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
(3)老师的话同我父亲讲的是那么相
似
(sì
shì)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
找出句中的错别字并改正。
①老师请这几个同学轮流座到我的坐位上。________ ________
②有一次学校上图画课,老师把两个杨挑摆在讲桌上,要同学们划。 ________ ________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”选出正确的词语。
(1)小狗是我们(忠实
老实)的朋友。
(2)他为了(爱护
保护)国家财产,光荣牺牲了。
(3)你(既然
突然
果然)答应了别人,就应该把这件事情做好。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
教
诲
(huǐ
huì)
抢
走(qiáng
qiǎng)推
倒
(dǎo
dào)
审
视(shěn
shěng)半
晌
(shǎng
xiǎng)
倒
影(dǎo
dào)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。(填序号)
A.审视
B.注视
(1)在全场观众的
( )
下,他完成了高难度的动作。
(2)他
( )
了一下现场,发现了一些蛛丝马迹。
A.严肃
B.严格
(3)爸爸
( )
地对我说:“要珍惜时间,认真学习。”
(4)在爸爸的
( )
要求下,我的成绩逐渐提高了
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
A.严肃
B.严格
C.严厉
1.夏明是“三好”学生,他处处
( )
要求自己。
2.小丽没有完成作业,老师
( )
地批评了他。
3.这个人破坏绿化,受到群众
( )
批评。
A.教诲
B.教育
4.老师
( )
我们要好好学习。
5.刘老师的
( )
,我永远也忘不了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空。
座
坐
( )
位
( )
下
一
( )
山
课
棵
( )
桌
上
( )
一
( )
树
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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