学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级上册
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给划线字注音。(6分)
⑴中午,太阳光(      )得我睁不开眼,走路直打(       )。
⑵晚上,我完成作业后,(    )得有点困了,就上床睡(     )了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞美的诗,甚至刚会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜!”

蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑问:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心吗?

有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,小蜜蜂,我问你一个问题!”

“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”

“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”

“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳是为了人们……”

1.照样子写词语。
气呼呼___________________________
2.写出下列词语的反义词。
喜爱——(_______) 称赞——(_______)  辛勤——(_______
3.小蚂蚁的疑问是什么?在文中用“       ”画出来。
4.人们为什么夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁呢?从中你受到了什么启发?
__________________________________
5.给短文添上题目。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填空。(6分)
⑴蓬头稚子(     ),侧坐(     )草映身。
⑵路人借问(     ),怕得鱼惊(     )。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用意思相近的词语替换下划线的词,写在括号里。(3分)
⑴凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。(     )
⑵槐树的花散发着淡淡的清香。(     )
⑶窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了。(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求写句子,我能行。(4分)
⑴我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。(改为“被”字句)
                                                                               
⑵我来到草地上,仔细观察,出现蒲公英的花瓣是合拢的。(修改病句)
                                                                               
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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选词填空。
观察,观望,观看
(1)平时,我们要多留心(_______)周围的事物。
(2)今天下午,我们(_______)了精彩的马戏表演。
漂浮,飘扬,飘荡
(3)金色的田野里(_______)着孩子们欢快的笑声。
(4)鲜艳的五星红旗在风中(_______)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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为下面画线字选择正确的读音。
帐(wéi wěi)日(shuò suō )
条(xiāo sù)乾(kūn shēn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按课文原句填空。
1.天上的云从西边一直(___)东边,红彤彤的,好像是(___)。
2.这地方的火烧云(___),一会儿(___),一会儿(___),一会儿(___),一会儿(___)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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错别字门诊(找出错别字并改正)。
1.我家的房子是座北潮南的。( )( )
2.放学了,小朋友们在草坪上玩要。( )
3.在草丛中,我发现一此蒲公英种子。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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想一想括号里应该填上哪些词语。
1.引起人的注意,使人的视线集中到一点上。 (___
2.形容很规矩,很庄重。 (___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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