学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级上册
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根据意思写成语,并选择其中一个造句。
1.原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。(     )
2.吸引人们注意。(     )
造句:___________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连一连,读一读。
                  披着     小鱼
                  衔着     裙子
                  背着     书包
                  提着     蓑衣
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn     zhǎn)起来,去(买   卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。

一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:外婆,你看这个。外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīnɡ   dìnɡ)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:这是什么呀?

太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。

是谁教你做的呀?

是我自己想出来的。小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了万有引力,还成功地取得了许许多多别的研究成果。

1.给文章拟个合适的题目:_________________
2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。
3.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
________________________________
4.牛顿的零用钱一不________,二不________,只用来__________
5.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“——”画出来。
6.从哪句话看出牛顿自豪,用“       ”画出来。
7.这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。
_____________________________________
8.我们要学习牛顿的什么精神?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作演练。
捕鱼的翠鸟,结网的蜘蛛都是依靠作者留心地观察才能写得生动传神,大千世界中还有很多事物需要我们留心观察才能感受到其特别之处,请留心观察你最感兴趣的一种事物。
(1)在观察记录单上简要地记录观察所得。
观察记录单
观察对象
观察时间
观察地点
观察所得

(2)根据观察记录单,运用多种观察方法,将观察所得写一段话。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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我会仿。
例:多么可爱的草地!
多么_______________的蒲公英!
多么_______________________
多么_______________________
我有感情地朗读了( )遍。并尝试进行背诵。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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我会连。
住在             一吹
一大片          观察
使劲            草地
仔细            乡下
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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我会连。
可爱的          小草
有趣的          草地
金色的          时侯
傍晚的        蒲公英
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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主题总结。
我明白了,草地颜色变化的原因是____________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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追根问底。
(1)金色的草地是什么样的?_______________________
(2)通过预习,心中还有哪些疑惑:_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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集思广益。
(1)《金色的草地》看到题目,我想到了________________
(2)预习课文中,我认识的新词有___________________,通过查字典、联系上下文等方式我理解了他们的意思:______________________________
(3)在这篇课文中,“我”观察到的草地的_______________。体会到“我”观察的细致。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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