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第一组
1 窃读记
2 小苗与大树的对话
3 走遍天下书为侣
4 我的“长生果”
口语交际 习作一
第二组
5 古诗词三首
泊船瓜洲
秋思
长相思
6 梅花魂
7 桂花雨
8 小桥流水人家
口语交际 习作二
第三组
9 鲸
10 松鼠
11 新型玻璃
12 假如没有灰尘
口语交际 习作三
第四组
13 钓鱼的启示
14 通往广场的路不止一条
15 落花生
16 珍珠鸟
口语交际 习作四
第五组
综合性学习:遨游汉字王国
有趣的汉字
我爱你,汉字
第六组
17 地震中的父与子
18 慈母情深
19 “精彩极了”和“槽糕透了”
20 学会看病
口语交际 习作六
第七组
21 圆明园的毁灭
22 狼牙山五壮士
23 难忘的一课
24 最后一分钟
口语交际 习作七
第八组
25 七律*长征
26 开国大典
27 青山处处埋忠骨
28 毛主席在花山
口语交际 习作八
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较易
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
18
道相关试题
作文(30分)
(1)《我最喜欢朗读这篇课文》
要求:字数500左右,写清喜欢哪篇课文,为什么喜欢,内容要具体,语句流畅,层次清楚,注意标点,不写错别字。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文
一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动……读书人是幸福的,从书中你可以品尝万千滋味,留下成长的脚印。请你以“我在读书中成长”为题,写一篇习作,400字左右
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
心悦诚服 囫囵吞枣 豁然开朗 漫不经心 如饥似渴
不求甚解 语重心长 专心致志 受益匪浅 浮想联翩
如醉如痴 持之以恒
第一单元的学习结束了,在读书方面你一定受益匪浅吧!谈谈你对读书的反思与今后的打算吧!最好能恰当地运用上面的词语。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(请另附纸)(30分)
同学们,读书是一种享受,一种快乐。在你成长的过程中,有哪些书陪伴你同行?你和书之间又发生了哪些有趣的故事呢?不妨将自己的经历写下来。题目自拟,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作表达。(任选一题,请另附纸)(30分)
(1)“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”书与我们密不可分,书是我们的良师益友。请你以“书”为主题,写一篇作文,题目自拟。
(2)仔细观察下面这幅图,思考图意,写一篇作文。要求中心明确,语句通顺。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作展示。(任选一题,请另附纸)(30分)
(1)以“我的读书故事”为题,写一写自己读书过程中的有趣或有受益的故事。
要求:写出自己的真情实感。
(2)用下列词语创作一则童话。
孙悟空 杯子 五年级 语文书 我 公园
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。
题目:这是我最喜爱的一本书
要求:简单介绍该书的内容,详细论述自己的感受和收获。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作乐园。
想一想,在你的读书经历中有什么样的故事和大家分享,你有哪些读书体会向大家诉说。想好后写下来。尽量不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作园地。
在你的读书经历中,一定有不一样的故事吧!请以“我和书的故事”为题,将你的读书故事写下来和大家一起分享,要求内容具体,语言生动,故事吸引人。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(25分)
这是我最喜爱的一本书
要求:简单介绍该书的内容,详细论述自己的感受和收获
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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