学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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把下列句子改成陈述句。       
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?       
___________________________________________________________
(2)外公,这不是您最宝贵的画吗?       
_____________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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把下列句子改成陈述句。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
____________________________________
(2)外公,这不是您最宝贵的画吗?
____________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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将下列反问句改写为陈述句。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
_______________________________________
(2)一枝梅花,有什么希罕呢?
_______________________________________
(3)这不是您最宝贵的画吗?
______________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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把下列句子改成陈述句。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
(2)外公,这不是您最宝贵的画吗?
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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句子创作沙龙(按要求完成下列句子)。
1.这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(缩句)
2.我想起外祖父。(扩句)
3.一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)
4.前天早上下了一上午的雨。(修改病句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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照样子写句子
例:外祖父轻轻地刮去画上的污迹。
外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。
画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。
①你一定要保存好这幅画。
 
 
②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。
 
 
类型:句型转换
难度系数:一般0
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按要求写句子。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
改为陈述句: 
(2)是寒冷,是风欺雪压,花开得精神,秀气。
用加点字造句: 
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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照样子,给句子换个说法。
例:这不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
___________________________________________                                      
(2)一枝梅花,有什么稀罕的呢?
____________________________________________                                 
2.按要求写句子。
老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”(改为转述句)
_______________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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(题文)按要求完成句子练习。
1、妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”
改为转述语气:                                
2、一枝画梅,有什么稀罕的呢?
改成陈述句:                                
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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