学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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按括号内文字要求把句子换种说法  (4分)
我坐在船里一遍又一遍地读那本书。(改为把字句)
‚现在台湾“光复”了,我们不可能不讲国语。(改为反问句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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缩句 (4分)
一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花
‚一个大胆的念头在脑海中闪现。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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我会填四个关于勇敢顽强的成语 (4分)
_____ _____ _____ _____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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口语交际(5分)
通过阅读课文和搜集资料,你对旧中国所受的屈辱和新中国所取得的成就有了那些新的了解?请你简单地写出来。
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______________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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《狼牙山五壮士》 (18分)
五壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人掉落山洞,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要(     )开盖子,马宝玉抢前一步,(    )过手榴弹(     )
在腰间,他猛地(     )起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头(   )!”
顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的声音,敌人纷纷滚落深谷。
(1)在文中括号里填上准确地动词。(5分)
(2)从“石头像雹子一样”的比喻中你体会到了什么? (3分)
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(3)痛击的结果怎样?从这里可以看出什么? (4分)
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(4)石头“带着中国人民的仇恨”,你知道日本侵略者对中国人民犯下了哪些滔天的罪恶吗?(4分)
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(5)给文段拟一个小标题,你认为合适的是    (2分)
A.宁死不屈B.峰顶歼敌
C.坚强不屈D.歼敌成功
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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短文《军礼》 (22分)
离军区司令部门岗只有几步远了。地仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去。
喂  同志  请下车
下车   她不屑地督了哨兵一眼  脚一蹬
站住    随着喊声     车后架被人拉住了    她急忙用脚撑在地上   扭头一看不由气恼地问   你干什么
“请你下车。”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜,我在司令部进进出出一年了,第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说,就请你第一次执行吧。”
“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必那么哆嗦。”说着,脚一蹬,又要上车。不了哨兵抢前一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。
“你!”她傲气的脸顿时沉了下来,气冲冲地走进岗亭,拿起话筒,拔了号码,“喂,爸爸吗?爸爸,我进大门没下车,被岗哨拦住了,他还锁了我的车。你快来,我等你!”
不一会儿,朝门岗走来一个年过半百的军人。他,魁梧的身材,略略有点驼,脚步分外沉重。
“爸爸!”她迎上去,好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她,径直向哨兵走去。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上。然后,缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。此时,热血在战士的身上沸腾了。他强忍着就咬涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回了一个军礼。一老一少两代军人的心在这庄严地军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着,好像明白了什么,惭愧地低下了头。
(1)给文中没有标点的地方加上合适的标点符号。(3分)
2写出下列词语的近义词。(4分)
新鲜(       ) 庄严(      )  理睬(      ) 惭愧(      )
(3)用"____"线画出描写司令员外貌的句子。(2分)
(4)从文中找出三个带有“看”的意思的词语写下来(3分)
___________       ___________    __________
(5)理解填空。(6分)
司令员“脚步分外沉重”,是因为___________________________________
‚哨兵的血在心中沸腾,是因为_____________________________________
ƒ她惭愧地低下头,明白了__________________________________________
(6)短文中描写“她”、“哨兵”、“司令员”这三个人物,你最喜欢谁?为什么?(4分)
                                                                          
                                                                          
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列加点的字选择正确的解释。(14分)
(1)异:A.有分别,不相同;B.别的,另外的;C.特别;D.奇怪。
①奇珍宝(  )  ②口同声(  )
③葬身国(  )   ④惊(  )
(2)博:A.多,丰富;B.通晓;C.博取,取得;D.赌博。
①我们的祖国地大物,人口众多。(  )
②海豚精彩的表演,得了观众热烈的掌声。(  )
③李老师儒雅风趣,古通今。(  )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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根据画线部分的意思写词语。(4分)
(1)尽管作业全部做错了,可他还是完全不放在心上,不当回事。(     )
(2)我和小明处于有利的位置,从高处俯视下方,他们藏在什么地方,我们一目了然。(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用恰当的关联词语把下列句子合并成一句话。(4分)
(1)走通往主力转移方向的那条路。
可以很快追上连队。
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(2)我们要学好语文、数学。
我们要学好其他学科。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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“为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去。”这句话中“斩钉截铁”用得好,这个词语(  )
A.突出了五壮士与敌人搏斗的壮烈场面。
B.表现了五壮士保护人民、歼灭敌人的坚定不移的决心和崇高的自我牺牲精神。
C.这里用成语,语言简洁多了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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