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第一组
1 窃读记
2 小苗与大树的对话
3 走遍天下书为侣
4 我的“长生果”
口语交际 习作一
第二组
5 古诗词三首
泊船瓜洲
秋思
长相思
6 梅花魂
7 桂花雨
8 小桥流水人家
口语交际 习作二
第三组
9 鲸
10 松鼠
11 新型玻璃
12 假如没有灰尘
口语交际 习作三
第四组
13 钓鱼的启示
14 通往广场的路不止一条
15 落花生
16 珍珠鸟
口语交际 习作四
第五组
综合性学习:遨游汉字王国
有趣的汉字
我爱你,汉字
第六组
17 地震中的父与子
18 慈母情深
19 “精彩极了”和“槽糕透了”
20 学会看病
口语交际 习作六
第七组
21 圆明园的毁灭
22 狼牙山五壮士
23 难忘的一课
24 最后一分钟
口语交际 习作七
第八组
25 七律*长征
26 开国大典
27 青山处处埋忠骨
28 毛主席在花山
口语交际 习作八
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
21
道相关试题
品读古诗,体会意境。
(1)《长相思》一词的后两句是
_______
;大意是
________
;表达了作者
________
。
(2)《秋思》一诗的前两句是
________
;大意是
___________
;从中可知诗人是借
__________
来抒发情感的。
(3)《泊船瓜洲》一诗是宋代
__________
的作品,诗中一个字不仅告诉我们春天来了,还让我们感受到了
____________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文内容回顾。
(1)这学期我们学习了第九册《语文》,这本书中我最喜欢的课文是
________
,因为
___________________
。
(2)《长相思》作者是
___
代词人
________
。山一程,水一程,
___________
,
__________
。这首词表达了作者
_________
的感情。
(3)《白鹭》这篇课文的作者是
_______
,《鸟的天堂》是
_______
写的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将下列诗句补充完整。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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桉要求填空。
(1)这首诗的作者是
代的
。全诗表现了诗人的
。
(2)诗人用霜天月落、乌鹊凄啼、
、
、
、
等景色为我们编织了一幅幽静美丽的秋夜江景图。
(3)“
,
”一句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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解释词语。
(1)江枫
(2)对愁眠
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
意思是
____________________________
。 表达了作者
_________________
之情。
(2)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
意思是
____________________________
。 表达了作者
_________________
之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读诗词,填空。
(1)读完《泊船瓜洲》一诗后,可知作者的船停泊在_____________,从__________、__________等词中可以看出这里离他的家乡并不远。
(2)《长相思》中“山一程,水一程”表示_____________;“风一更,雪一更”表示_____________ 。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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解释下列句中的加横线词。
(1)
泊
船瓜洲 泊:__________
(2)
京口
瓜洲一水间 京口:__________
(3)
聒
碎乡心梦不成 聒:__________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据不同季节,抓住不同景物进行描写,从而抒发诗人的思乡之情,是本课三首诗词的共同特点。读后完成下列各题。
(1)《泊船瓜洲》写的是________季,描写的特定景物是________。
(2)《秋思》写的是________季,描写的特定景物是________。
(3《长相思》写的是________季,描写的特定景物是________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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联系上下文,谈谈你对下列词语的理解。
(1)“秋风”给人的感觉是________,在诗中更能表达诗人的________。
(2)“山一程,水一程”是形容________,在词中更能表达诗人________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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