学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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教材
两个句子有关联,快把它们合成一句话。
(1)爸爸知道这件事后,头一回打了我。
一点儿都不疼,打那次以后,我再也不看《水浒传》了。
___________________________________________________________
(2)小明今天生病了。
小明今天没来上学。
__________________________________________________________________
(3)我自己多辛苦。
我不能给别人增添麻烦。
__________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.4
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(拓展运用)
(1)季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?
____________________________________________________________________
(2)在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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小小练笔场。
你写文章有哪些好方法?和大家分享一下吧。
我写文章有这些好方法:_________________      
类型:语言表达
难度系数:一般0.85
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探究靓舞台。
“书是人类进步的阶梯。”我们每个人都爱读书,最近你阅读的书籍有哪些?请归类分别填写在以下表格中。
类别
书名
作者
选择读它的原因
文学
 
 
 
作品
 
 
 
名人
 
 
 
传记
 
 
 
科普
 
 
 
 
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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辩论我最行。季羡林说小学生最起码要掌握的诗和古文的数目,你认为多不多?
                                                                                
                                                                                 
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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想一想。
(1)文章怎样才能写好?苗苗认为有两个重要条件。你知道是哪两个吗?
第一个:_____________________________
第二个:_____________________________
(2)你还知道有哪些好方法吗,试着写一写。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下面的字加部首再组词。
更——________——________   许——________——________
坐——________——________   冬——________——________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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语言表达
在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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