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第一组
1 窃读记
2 小苗与大树的对话
3 走遍天下书为侣
4 我的“长生果”
口语交际 习作一
第二组
5 古诗词三首
泊船瓜洲
秋思
长相思
6 梅花魂
7 桂花雨
8 小桥流水人家
口语交际 习作二
第三组
9 鲸
10 松鼠
11 新型玻璃
12 假如没有灰尘
口语交际 习作三
第四组
13 钓鱼的启示
14 通往广场的路不止一条
15 落花生
16 珍珠鸟
口语交际 习作四
第五组
综合性学习:遨游汉字王国
有趣的汉字
我爱你,汉字
第六组
17 地震中的父与子
18 慈母情深
19 “精彩极了”和“槽糕透了”
20 学会看病
口语交际 习作六
第七组
21 圆明园的毁灭
22 狼牙山五壮士
23 难忘的一课
24 最后一分钟
口语交际 习作七
第八组
25 七律*长征
26 开国大典
27 青山处处埋忠骨
28 毛主席在花山
口语交际 习作八
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
3
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把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列:
________
①一部好书,不但给人以知识,
②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而,也无庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。
⑤历史的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。
⑦人类的智慧要靠书籍来交流。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把下面的句子排成一段通顺的话。
(
____
)然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。
(
____
)我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读一本书。
(
____
)首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。
(
____
)最后我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
(
____
)我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
收藏
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我能按照一定顺序把下列句子排列正确。
(
_______
)当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
(
_______
)露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
(
_______
)它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
(
_______
)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
(
_______
)它默默地工作,又默默地逝去。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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