学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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《秋思》的作者是_____朝诗人_______的作品。诗人借助日常生活中的一个小小的片断——______________时的思想活动和行动描写,非常真切细腻地表达了客居他乡之人,对________的深切思念。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的意思是__________________________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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图说古诗词。根据插图配古诗。

                     
                                                            
                                                            
                                                            
                                                             
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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读句子,填空。
◆ 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 
①根据这句诗,把“钟山”和“瓜洲”填到相应的位置上。 

②作者当时的船停泊在          ,从           、             、 这些词可以看出这里离他的家乡并不远。
◆ 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此善。
“山一程,水一程”表示征途                         ;“风一更,雪
一更”表示征途                   
选择合适的答案(正确的答案不止一个)。
◆ 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
我对这句诗的理解是                       。
①诗人在家书中漏写了一件重要的事,后来又打开信封补上了。
②因为“意万重”,所以诗人“恐匆匆说不尽”。
③家书中并没有遗漏什么重要的事,但诗人对家乡非常思念,才会“临发又开封”。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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游子思乡情深,征人归心似箭。而我们生活在家乡,你会觉得家乡景色美、亲人多,物产丰富、食品诱人……请你写一写自己对家乡的喜爱之情。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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将下列诗句补充完整。 
(1)复恐匆匆说不尽,______________________。
(2)正是江南好风景,____________________。
(3)桃花潭水深千尺,______________________。
(4)独在异乡为异客,____________________
(5)______________________________________________,一片冰心在玉壶。 
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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给带点的字选择合适的读音。
◆ 春风又绿江南岸,明月何时照我。(  )
还:①hái;   ②huán。
◆ 洛阳城里见秋风,欲作家书意万。(  )
重:①chóng;   ②zhòng。
◆ 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。(  )
数重:①shǔ chóng; ②shù chóng;  ③shù zhòng; ④shǔ zhòng。
◆ 风一更,雪一,聒碎乡心梦不成夸(  )
更:①gēng;②gèng。
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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小小练笔场。
读了《泊船瓜洲》,你对诗人的心情是否理解?如果你遇上了诗人,该如何劝解一番?
                                            
                                            
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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快乐阅读吧。
示   儿
陆 游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(1) 写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。
乃(   ) 翁(   ) 无(   )
元(   ) 师(   )
(2)“死去元知万事空,但悲不见九州同。”这两句诗的意思是:                                ____________________________________。这首诗抒发了作者_____________________________感情。
(3) 抄出能体现诗人目的的诗句。
____________________________________________
(4)诗中诗人的遗憾是______ ________,诗人的遗愿是_____________,诗人的嘱咐是_   ______ ______。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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古诗训练营。根据你对课文的了解,填写下列空格吧。
(1)《秋思》中的“________________,________________”这两句表现了诗人对这封家书的重视和对亲人的深切思念。
(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
这句诗出自     朝诗人                     。其中“绿”的意思是    ,“还”的意思是      ,全句诗意是                                        
                            。表达了作者               的心情。
(3)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
这句诗出自    朝诗人                  。在诗人眼中,乡愁犹如           ,读着这首诗,我仿佛看到了                                 
(4)“山一程,水一程”,说明了征途的_______     ,“风一更,雪一更”突出了征途的_________                      
(5) 聒碎乡心梦不成,故园无此声。
“此声”指什么声音?故园有什么呢?请通过想象,试着写一写。
                                                                            
                                                                            
(6) “行人临发又开封”这处细节描写,表现了诗人怎样的心情?
                                                                            
                                                                             
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文传真机。
(1) 这三首诗都抒发了作者对家乡深深地思念和热爱,他们抒发自己感情的方法却是不同的,你知道吗?  
                                                                                
                                                                              
(2) 《长相思》一诗中,哪几个词最能体现作者的思乡之情呢?说说你的理解。
                                                                               
                                                                              
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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