学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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将下列诗句补充完整。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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桉要求填空。
(1)这首诗的作者是    代的      。全诗表现了诗人的         
(2)诗人用霜天月落、乌鹊凄啼、         
                         等景色为我们编织了一幅幽静美丽的秋夜江景图。
(3)“                                    
          ”一句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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解释词语。
(1)江枫                               
(2)对愁眠                              
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
意思是____________________________。 表达了作者_________________之情。
(2)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
意思是____________________________。 表达了作者_________________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读诗词,填空。
(1)读完《泊船瓜洲》一诗后,可知作者的船停泊在_____________,从__________、__________等词中可以看出这里离他的家乡并不远。
(2)《长相思》中“山一程,水一程”表示_____________;“风一更,雪一更”表示_____________ 。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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解释下列句中的加横线词。
(1)船瓜洲 泊:__________
(2)京口瓜洲一水间 京口:__________
(3)碎乡心梦不成 聒:__________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据不同季节,抓住不同景物进行描写,从而抒发诗人的思乡之情,是本课三首诗词的共同特点。读后完成下列各题。
(1)《泊船瓜洲》写的是________季,描写的特定景物是________。
(2)《秋思》写的是________季,描写的特定景物是________。
(3《长相思》写的是________季,描写的特定景物是________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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联系上下文,谈谈你对下列词语的理解。
(1)“秋风”给人的感觉是________,在诗中更能表达诗人的________。
(2)“山一程,水一程”是形容________,在词中更能表达诗人________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
州(   )  冲(   )  络(   )
洲(   )  钟(   )  洛(   )
榆(   )  聒(   )  园(   )
偷(   )  恬(   )  圆(   )
帐(   )  畔(   ) 
账(   )  拌(   ) 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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将下面字的正确解释填在括号里。
(1)轮船停在港口。   (                   )
(2)行密密缝。     (                   )
(3)欲作家书意万重。   (                   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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