学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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课堂连线台。
同学甲:本课的三首古诗都表达了诗人的思乡之情。但是在表达方式上各有不同。《泊船瓜洲》是________抒情,《秋思》是________抒情,《长相思》是融______   ____于一体。
同学乙:《泊船瓜洲》中,诗人用“___________”“____________”这两个表示数量的词来说明诗人此时离家之近,“________”表明诗人离家之久;“________”、“________”表现了诗人思家之切。
同学丙:《长相思》中“山一程,水一程”的叠用,说明了____________________________。“身向榆关那畔行”点明了行进的________。“深夜千帐灯”点明了________________________。这是一首描写________________________的佳作。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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精彩赏析阁。
秋   思
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
(1)《秋思》的作者是             代诗人。著名诗篇有《塞下曲》《        》《        》《江南曲》等。
(2)全诗通过描写      的景色,表达了作者        
                      的心情。
(3)秋风本无形,诗人为什么用“见”?请说说你的理解。
____________________________________________
(4)“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出带有下列部首的字。
                                            
                                             
                                       
 
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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将下列诗句补充完整。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音写词语。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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辨字组词。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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你知道下面加点词语的正确解释吗?把正确答案的序号填写在括号里。
(1)客舍青青柳色新(  )
A. 客人的房间       B. 旅店         C. 别人的房间
(2)西出阳关列故人(  )
A. 老朋友           B. 死去的人      C. 远走的人
(3)千里黄云白日日(  )
A. 昏暗             B. 日落时的余光(夕阳西沉时昏黄景色)    C. 烤制
(4)天下谁人不识(  )
A. 君子             B. 君主          C. 对人的尊称
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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桉要求填空。
(1)这首诗的作者是    代的      。全诗表现了诗人的         
(2)诗人用霜天月落、乌鹊凄啼、         
                         等景色为我们编织了一幅幽静美丽的秋夜江景图。
(3)“                                    
          ”一句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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解释词语。
(1)江枫                               
(2)对愁眠                              
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我能给画线字选择正确的读音。
(pō  bó)
(pō  bó)
(mián  mín)
愁(chóu cóu)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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