15 落花生_小学语文人教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 五年级上册

试题

排序：

共 369 道相关试题

我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
（1）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
___________________________________________________________________________
（2）别人能做到的事，我也能做到。(改为反问句)
___________________________________________________________________________
（3）字典难道不是我们的良师益友吗？(改为陈述句)
_____________________________________________________________________________
（4）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直述句)
_____________________________________________________________________________
（5）他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)
______________________________________________________________________________
（6）难道那条街不热闹吗？(反问句改为陈述句)
_______________________________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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请根据所给出的事物，写出相应的特点。
铁公鸡——（     ）
牛——（     ）
荷花——（     ）
变色龙——（     ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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按词语的不同意思写句子。
同一个词语在不同的句子中，往往会有不同的意思，你能区分吗？“成熟”有两种意思：①植物的果实完全长成；②人或事发展到完善的程度。
你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗？
①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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慧眼识真金（用“\”画去加点字不正确的读音）。
1．这种布价格便（pián biàn）宜，质量又好。
2．我家楼下是超市，买东西的时候很方便（pián biàn）。
3．改天吧，我明天没空（kòng kōng）。
4．山里的空（kòng kōng）气真好。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给下列句子加点的字选择恰当的解释（把正确的序号填在括号里）。
美：①美丽、好看；②得意；③令人满意的，好。
1．花生的味美。（_____）
2．黄山的景色真美啊！（_____）
3．人家夸他几句，他就美得不得了。（_____）
爱：①对人或事物有很深的感情；②爱惜、爱护；③喜欢。
4．你们爱吃花生吗？（_____）
5．我们爱祖国。（_____）
6．大家要爱护公物。（_____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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花落谁家（选词填空）。
居然果然竟然
1．我们姐弟几个种的花生，没过几个月，（_______）收获了。
2．这样宏伟的建筑，（_______）只用十个月的时间就完成了。
3．今天（_______）下雨了，小红猜得真准。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课外练习
心里美
“心里美”是一种外皮绿而泛白，肉像血一样鲜红的萝卜。
它脚踏实地置身土壤，吸取营养充实自己。在市场里它默默无闻，和黄瓜、西红柿等蔬菜相比，显得那么粗糙、笨拙、粗鲁、老气。别看其貌不扬，但它却把自己的美蕴藏在鲜红的内心世界里。食用起来又脆又甜，清爽可口，还能清热败火、祛痰止咳，作为药用。
“心里美”，你外表朴实无华，不粉饰，不造作；内心充实、纯洁、甜美……你美的持久，没得它的实在。
1.填空。
“心里美”是____________________________________________________________
它的特点是______________________________________________________________
它的作用是______________________________________________________________
作者写这篇文章的目的是借赞美萝卜而赞扬那些的人。
2．找出文中的四个成语写下来，并选两个造句。
3．读了《心里美》一文，你有什么想法？写下来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内练习
①《落花生》一文依次写了花生，花生，花生，花生。其中______、______、______是略写，是详写的。
②花生的好处很多：________、________、________。其中最可贵的是。这是通过的话启发孩子们由花生的特点体会到的道理。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
①我们吃完了花生做的食品。
改成“把”字句：____________________________________________________________
改成“被”字句：____________________________________________________________
②花生不好看。花生很有用。
用关联词合并成一句话：_____________________________________________________
③父亲的话深深地印在我的心上。
改成反问句：_______________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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