第三组_小学语文人教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

看拼音,写汉字。
　　请大家把fèi(　　)气过lǜ(　　)后再排放吧,否则我们的身体怎么会安然无yàng(　　)呢?被污染的空气时刻损害着我们的fèi(　　),生活中jiā(　　)杂着各种zào(　　)音,也如同一个个dào(　　)贼侵蚀着我们的健康。如果我们xián(　　)麻烦而懒得处理这些,那么,我们将受到大自然的惩罚。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给句子中加点的字注音。
松鼠和鲸(　　)都是哺(　　)乳动物。松鼠很驯(　　)良,它们喜欢吃榛(　　)子、榉(　　)实和橡(　　)栗,不喜欢生活在湿漉(　　)漉的土地上,也不喜欢在满是尘埃(　　)的马路上跑。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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能力拓展营。（选做题）
　　现代歇后语
　　歇后语，实际上也是谜语的一种形式。下面的歇后语，后半部分都是成语，动脑筋想一想，看看你能够填正确多少。
　　飞机上作报告───（______________）     千人大合唱────（_________________）
　　拉提琴打喷嚏───（_____________）      望远镜观花园───（________________）
　　船头上开晚会───（_______________）      民航局开业────（________________）
　　骑兵逛公园────（_____________）      火箭上天─────（________________）
　　收破烂的吆喝───（______________）     导游带路─────（_______________）

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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阅读理解
（　          　　）
　　骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。
　　骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
　　沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
　　野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。
1．根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。
2．联系上下文理解词语。
人迹渺无：_______________________________________________
不毛之地：_______________________________________________
3．用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。
　　（1）___________________________；（2）___________________________
　　（3）___________________________；（4）___________________________
4．骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）
　　（1）______________（2）_____________（3）______________（4）______________
5．根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×” ）。
　　（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。                  （__________）
　　（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。                    （__________）
　　（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。（__________）
　　（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。               （__________）

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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理解与感悟
　　鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
1．这段文字介绍的是鲸的___________________。
2．在文中的□里加上适当的标点符号。
3．从这段文字中找出四对反义词写在下面。
　　______________________________________
4．这段文字没有用到的说明方法有：（）（填序号）

A．举例子

B．打比方

C．分类别

D．作比较 E. 列数字

5．有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。
　　_______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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句子加工厂。
　　（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）
　　 ___________________________________
　　（2）松鼠是小动物。（扩句）
　　 ___________________________________
　（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。
　　鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。
　　___________________________________
　　（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。
　　改成“被”字句：______________________________
　　改成“把”字句：______________________________
　　（5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）
　　__________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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分门别类（按要求将词语分类）。
　　唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览
　　嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐
表示看的：_________________________________
表示想的：_________________________________
表示说的：_________________________________
表示走的：_________________________________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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