第二组_小学语文人教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 五年级上册

试题

排序：

共 11 道相关试题

缩写句子。
①小小的争论打断了妈妈的思路。
___________________________
②几棵小树正迎着风沙成长起来。
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子
（1）用下面的词语分别组成两个意思完全不同的句子。
坐飞机北京和爸爸妈妈去我
①___________________________________________
②__________________________________________________________
（2）故乡的梅花又开了。（缩句）
________________________________________
（3）祖父教我背唐诗。（扩句）
________________________________________________
（4）小鸟站在枝头上唱歌。（仿写一个拟人句）
_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读漫画,用一句话表达漫画的含意。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。
对应的诗句是:________________

2.我一辈子也不会忘记那些美好的印象。
调整语序,意思不变:____________________________________

3.写出《回顾· 拓展二》中张九龄的诗句。
___________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
在“浓浓的乡情”主题活动中，你和张蕊被推选为主持人，下面是活动主持稿中的一部分，请你仿照张蕊的话将主持稿补充完整。
张蕊：露是今夜白，月是故乡明。
我：__ __
张蕊：故乡的歌是一支清远的笛，总在有月光的晚上响起。
我：__ ____

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？
改成陈述句：__                                    __
2．桂花盛开的时候很香，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，
将画线部分改为肯定句：__              __
3．婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
示例：__                             __
4．“明月有情应识我，年年相见在他乡”这是清代诗人袁枚写的思乡诗句，请写出下面两位诗人有关思乡的古诗句。
(1)出自卢纶的《长安春望》中的名句：__                            __
(2)出自刘著的《鹧鸪天》中的名句：__                              __

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
（1）小丽一早来到教室，见同桌小豪正在抄袭同学的作业，便说：“小豪，你可真会为自己减负啊!小豪脸一红，随即把作业本还给同学，自己埋头计算起来。
小丽的言外之意是：__________________________________
小豪怎样回答才得体?
__________________________________
（2）毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师赞美和敬意，如他写给音乐老师：您美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仿写。
一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭,也是一扇通往未来的大门。
一本你喜爱的书就是___________________，也是_____________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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请按照要求改写句子。
1.这个会议我必须参加。
改为反问句：________________________。
2.我们不能不承认，费俊龙和聂海胜是我们民族的英雄。
改为感叹句：________________________。
3.轻风吹来，小草摇摇摆摆。
改为拟人句：________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读下面的词语，并按一定顺序重新排列起来。
（1）教科书　　书　　　语文教科书　　　小学语文教科书
____________________________
（2）车　汽车　　22路公共汽车　　公共汽车
____________________________
（3）毛笔　　　笔　　　小楷毛笔　　　新小楷毛笔
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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