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第一单元
1 古诗三首
四时田园杂兴
稚子弄冰
村晚
2 祖父的园子
3 月是故乡明
4 梅花魂
口语交际:走进他们的童年岁月
习作:那一刻,我长大了
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第二单元
5 草船借箭
6 景阳冈
7*猴王出世
8*红楼春趣
口语交际:我们都来演一演
习作:写读后感
语文园地
快乐读书吧:读古典名著,品百味人生
第三单元
综合性学习:遨游汉字王国
汉字真有趣
我爱你,汉字
第四单元
9 古诗三首
从军行
送元二使安西
秋夜将晓出篱门迎凉有感
10 军神
11 青山处处埋忠骨
12*清贫
习作:他 了
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第五单元
13 人物描写一组
摔跤
他像一棵挺脱的树
两茎灯草
14 刷子李
习作例文
我的朋友容容
小守门员和他的观众们
习作:把一个人的特点写具体
第六单元
15 自相矛盾
16 田忌赛马
17 跳水
习作:神奇的探险之旅
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第七单元
18 威尼斯的小艇
19 牧场之国
20*金字塔
金字塔夕照
不可思议的金字塔
口语交际:我是小小讲解员
习作:中国的世界文化遗产
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21 杨氏之子
22 手指
23*童年的发现
口语交际:我们都来讲笑话
习作:漫画的启示
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习作。
我们每天都会接触到形形色色的人:小区里的叔叔阿姨,学校里的老师、同学,还有上学路上遇到的公交司机和交警叔叔等。请选择一个人,运用学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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下列词语中,不是形容人物神态的一项是( )
A.神采奕奕
B.手疾眼快
C.兴高采烈
D.目瞪口呆
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.我们要金山银山。 我们要绿水青山。(用恰当的关联词语将两个句子合并成一句话)
________________________
2.爷爷笑着说:“我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,我读了不少的杂书。”(改为转述句)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
五年级(3)班图书管理员赵玲3月5日向学校图书馆借了50本《雷锋的故事》,准备3月15日归还。请你帮赵玲写一张借条。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。”这句话是什么描写?( )
A.动作描写
B.神态描写
C.语言描写
D.心理描写
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列解释错误的一项是( )
A.郎中:中医医生
B.一声不倒一声:一声连着一声
C.哥子:古时对哥哥的称呼
D.监生:明清两代在国子监读书的人
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“佼”字的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同?( )
A.休
B.饺
C.往
D.他
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请根据课文内容,在括号里选择合适的字词,打“√”。
(1)众人看严监生时,点一点头,把手(垂 放)下,(登时 顿时)就没了气。
(2)他怕师傅(难看 难堪),不敢说,也不敢看,可忍不住还要(看 扫)一眼。
(3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,(塌 弯)着腰,合了裆,(鼓 瞪)着眼珠子,不露一点儿(破绽 痕迹)。
(4)他无疑可以成为最(出色 厉害)的车夫,傻子似的他自己笑了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
偶然 果然 居然 竟然
1.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(_____)一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
2.昨天在街上,我(_______) 遇到了一个多年不见的朋友。
3.每一面墙刷完,他搜索一遍,(______) 连一个芝麻大小的粉点也没发现。
4.曹小三给他点烟时,(_______) 看见刷子李裤子上出现一个白点。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给多音字加拼音并组词。
监 (____) (______) (____) (______)
挑(____) (______) (____) (______)
调 (____) (______) (____) (______)
缝(____) (______) (____) (______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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