学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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习作。
题目:我们班的“_____________大王”
提示与要求:你有没有注意到,每个人的个性特点都不相同。某个人某一个方面的个性特点特别鲜明,我们就称他为某方面的“大王”,比如“故事大王、作文大王、搞笑大王、耍帅大王、调皮大王”……你的班里有什么“大王”?把题目补充完整后再作文;注意围绕题目,通过典型事例表现他的个性特点;感情真实,语句通顺,书写工整;不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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下面与“他想着自己可千万不能大意,绝不让对手冲破最后一道防线”的描写方法相同的一项是(   )
A.小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
B.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
C.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
D.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列依次填入句子中的词语最恰当的一项是(   )
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,_______着腰,_______了裆,_______着眼珠子,不露一点儿破绽。
A.鼓   合   瞪B.合   塌   鼓
C.塌   合   瞪D.塌   合   鼓
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读拼音,结合语境写字词。
1.他zhànɡ(______)着自己体型大,总是找身材瘦小的同学比赛摔跤,以此来qī fu(______)别人。谁知这一次,不管他怎么用劲,都bān(______)不动这个新同学,反而被勾住了jiǎo wàn zi(_________),重重倒在地上。
2.他看着师傅娴熟的shǒu fǎ(______)和shuā jiānɡ(______)时那shén shènɡ(______)不可qīn fàn(______)的样子,发shǎ(______)发zhènɡ(______)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)严监生把手垂下,登时就没了气。                    (______
(2)完了,师傅露馅儿了。                              (______
(3)他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看。                  (______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列词语书写全部正确的一项是(   )
A.摔郊   破绽   格局   半信半疑
B.芝麻   神圣   学徒   手急眼快
C.绝活   派头   疤痕   精神抖擞
D.搂住   屏章   难堪   天衣无缝
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音完全正确的一项是(  )
A.吐(tán)   痕(pā)   就(zhù)
B.住(niē)   冷子(bàn) 国子(jiàn)
C.水(zhān)  骗(zà)   住(jiū)
D.骨(qián)  眼泪(kāi) 露(xiàn)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读。

两茎灯草(节选)

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

1.此时严监生的样子,可以用成语“___________”来概括。
2.选文中描写严监生临死前还伸着两个指头,他在惦记着___________,为我们展示出一个___________的守财奴形象。
3.选文主要对严监生进行了________________________描写。
4.如果严监生当时还能说话,他可能会说些什么呢?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。
老师、同学、公交司机、小区里锻炼的爷爷奶奶……选择一个人写下来,运用学过的描写人物的方法,具体表现这个人物的特点。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读趣味园(共23分)

刷子李(节选有改动)

一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

那天,曹小三头一次跟师傅出去千活,到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋,得刷九天。干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,自得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”

说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”

曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

1.用一句话概括刷子李的人物特点。
_____________________________________
2.选文是从哪些方面描写刷子李这一人物特点的?(   )
A.选取刷墙这件典型事例B.刷子李的特殊打扮
C.曹小三对刷子李的情感波折D.以上都是
3.细读选文,梳理曹小三对刷子李的情感变化。
(崇敬)——(______)——(______
4.结合选文的内容,用自己的话描述一下曹小三发怔发傻时的心理活动。
_______________________________
5.选文写曹小三情感变化的作用是(   )
A.写出曹小三情感丰富、个性鲜明的人物形象
B.突出曹小三善于观察、做事细心的人物特点
C.侧面衬托了刷子李的人物特点,烘托了刷子李鲜活的人物形象
D.侧面衬托了曹小三是一个听话、能干、有上进心、尊敬师长的人
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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