学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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两茎灯草(节选)

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头……他就把头摇了两三摇……他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了……他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动……众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

1.同样是伸出手指头,描写却有区别:严监生先是“__________”,后来“__________”,再后来“_____________”。从选段中可以看出严监生是一个__________________的人。
2.选文中有动作描写,有神态描写,能不能加上对严监生的语言描写?为什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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与“这就是举世闻名的世界第八大奇迹——秦兵马俑”中的破折号作用相同的一项是(     )。
A.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
B.“呜——”火车出发了。
C.不久,我们就看见了中国第二大岛——海南岛。
D.“哗——哗——”从远处传来扫地的声音。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面人物和特点不相对应的是(  )
A.小嘎子——顽皮机敏
B.祥子——阴险狡诈
C.严监生——吝啬至极
D.刷子李——技艺高超
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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习作风景线。

人生就是一次旅行,在旅行的过程中,你会遇到形形色色的人。他们各具特点,或风趣幽默,或善解人意,或博学多才……你想用哪些典型事例来表现他们的特点呢?请选择一位,运用本单元学过的描写人物的方法写一篇习作,来表现他(她)的特点。要求:题目自拟,字数不少于400。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

刷子李(节选)

一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

1.选文写了刷子李的哪些规矩?(请用原文中的语句作答)
_________________________________
2.选文第一自然段中,作者是从____________________三个方面来写刷子李刷墙本领高的。
3.为什么曹小三“真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”?
________________________________
4.作者为什么只写刷子李刷屋顶,不写刷四面墙?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列句子没有语病的一项是(  )。
A.妈妈说她大概在6点左右准时到会场。
B.气象专家根据云层变化来预测天气。
C.新生文艺汇演上同学们跳起了欢乐的舞蹈和优美的乐曲。
D.狮子是一种非常猛烈的动物。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两茎灯草(节选)

自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

1.看到严监生伸着两个指头,众人都猜测了什么?根据选文内容将表格补充完整。
旁人的猜测严监生的反应
两个亲人________________
______他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了
______他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
两茎灯草________________

2.在赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因,而没有一下子就让赵氏来说,作者为什么这样写?
________________________________
3.严监生临死前努力地伸着两个指头,从这个细节中可以看出他什么样的性格?
________________________________
4.原著《儒林外史》中有这样的情节:有一天,严监生的朋友赵财去看严监生,舍不得买礼物,就拿了一张纸,剪出一条鱼送给了严监生。严监生收到纸鱼,会有怎样的表现和回应呢?请发挥想象写一写。要用上两种描写人物的方法,表现出严监生的特点。
严监生收到这条纸鱼,________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课外短文《快手刘》,完成练习。

快手刘

在童年时,人人都是时间的富翁。有时我待在家里闷得慌,或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩儿,我就不免要到街口,去看快手刘变戏法。

快手刘是个撂(liào)地摆摊卖糖的大胖汉子。他有一个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架着一条满是洞眼儿的横木板,洞眼儿里插着一排排廉价的棒棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单,俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四只红球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。

有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只红球儿塞在碗下边扣住,便忍不住大叫:“在右边那个碗底下,我看见了!”“你看见了?”快手刘惊奇地问道,跟着换了一种神气的语调对我说:“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”我亲眼所见,所以一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑,突然把右手的茶碗翻过来说:“瞧吧,在哪儿呢?”咦,碗下边怎么什么也没有呢?难道红球儿从地下钻进左边那个碗下边去了?快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都在碗里边。周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。“你输了吧!买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。”我臊得脸发烫,在众人的笑声里买了块棒棒糖,站到人圈圈后边去了。从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。

他那时不过40岁吧,一边变戏法,一边卖糖,一双胖胖的手,指肚滚圆,却转动灵活。这双异常敏捷的手,大概就是他绰号“快手刘”的来历吧。

1.短文写了快手刘变的戏法是_________
2.快手刘表演变戏法的过程是这样的: 一开始“我”认为在_______,后来认为在_______,结果都不在,后来快手刘双手一摇茶碗,四只球儿___________
3.“我”臊得脸发烫的原因是________,这是对“我”的____描写,这样写的好处是( )
A.说明“我”做错了事
B.说明“我”不尊敬别人,感到羞愧
C.以“我”的心理活动反衬出快手刘的技术高超
D.说明快手刘非常生气、愤怒
4.画线句子是对快手刘的(   )描写。
A.语言、动作描写B.外貌描写C.神态描写
5.短文通过写快手刘变戏法的事,表达了作者怎样的思想感情呢?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。

同学们,你们喜欢看漫画吗?有些漫画给我们带来阅读的快乐的同时,也让我们受到了某种启示。请你仔细观察上面的这幅漫画,写一写你从中得到的启示。题目自拟,400字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看拼音,写词语。
shuāi jiāo     biān pào     ná niē     bā hén

shén shèng     xiàn bǐng     gù zhàng     bāo fu
   
类型:书写
难度系数:较易0.85
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