17 跳水_小学语文部编版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级下册

排序：

共 18 道相关试题

按要求写句子
1．船长又喊：“向海里跳！不然我就要开枪了！一！二！”（改成转述句）
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2．一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。（修改病句）
__________________
3．扑通一声，孩子像颗炮弹扎进海里。（用加点词写句子）
__________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读句子，做题。
扑通一声，孩子像炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
（1）用横线画出语句中的一个比喻句，并仿写一句。
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（2）“四十秒钟”和“时间太长”是否矛盾？为什么？
________________________
（3）你是否有过同样的体验？选择一种写一写。
已经半夜了，爸爸还没下班：_____________________。终于，我听到了门外爸爸的脚步声。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。
1．这时候，甲板上的水手全都吓呆了。
这些人里不乏有经验的水手，他们全都“吓呆了”，说明了什么？
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2．他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”
句子中的“立刻”是什么意思？从这个词语中你可以看出船长是一个什么样的人？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．水手们把孩子救上了甲板。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________
2．甲板上的水手基本上全都吓呆了。（修改病句）
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3．扑通一声，孩子落到大海里。（改为比喻句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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请根据提示写话。
2018年9月28日，印度尼西亚发生7．4级地震，造成2256人死亡，使许多孩子失去了父母成了孤儿。请你以同龄人的身份，安慰一下那里的小学生。
_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子练习。
（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译这句话的意思）
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（2）扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（用相同的修辞手法仿写句子）
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（3）即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。（用加点的关联词造句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际

老师出了一道题，让同学们用“新闻”造句。一个小朋友走到台上，看了看他的袜子，想了想说：“_________________________________________”，全班同学听完哈哈大笑，连老师都忍不住被逗笑了。

你猜他造的什么句啊，写在上面的横线上。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
为了治理学校门口的拥堵，实验小学规定：“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上，爸爸照例开车送东东去上学。车距离学校还有一段路时，东东说：“_________”爸爸不解地问：“还不到学校门口呢，这么着急下车干什么？”东东认真地说：“______”爸爸满不在乎地说：“哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿！要不，你还得走那么远呢！”东东严肃地说：“_________”听了东东的话，爸爸不好意思地说：“儿子说得对！我现在就停车！”说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子。
1．猴子把孩子的帽子挂在桅杆的顶端。（改成“被”字句）
____________________________________
2．我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）
___________________________________
3．植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（改成陈述句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据要求，完成句子练习。
1．这样的好天气，难道我们不应该出去游玩吗？（改成陈述句）
_____________________
2．猴子不但不理，还撕得更凶了。（用加点的关联词语写句子）
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3．修改病句。
（1）通过老师和家长的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。
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（2）指南针、造纸术、火药、活字印刷术是中国古代的四大发明之一。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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