学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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理解课文填空。   
(1)《我和祖父的园子》一文章通过对对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写,表达了对________的眷念和对亲人的________。   
(2)课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说________。著名作家茅盾称这本书是一篇________,一幅________,一串________。   
(3)“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里________。描写蜻蜓蚂蚱时,侧重写昆虫的________,而写蜂子时则侧重写昆虫的________。   
(4)童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语形容:_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据要求完成下列句子练习。
1.祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?”
(改为转述句)
_________________________________
2.难道这是一样的吗?(改为陈述句)
____________________________________
3.凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。
仿写:
凡是在太阳底下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛花朵___;叫一两声,好像____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”画出文中加点字的正确读音。
壳(bàng bàn) 桃(yīng yīn)吃(kěn kěng)毛嘟(dū  dōu)
寇(wō wēi) 水(piáo páo) 玩(mì nì) 明晃(huǎng huàng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。

1.文段中写了________________________等事物。
2.文段中主要运用的修辞手法是_________________________
3.作者笔下的这些事物的特点是_________________________
4.读了文段,你感受到了____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”

我说:“谷子。”

祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”

我说:“是的。”

我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。

1.“我”铲的地里为什么还留着一片狗尾草?
__________________________________________
2.谷子和狗尾草的区别是什么?
__________________________________________
3.祖父对“我”的铲苗留草的做法的态度是什么?说明了什么?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用“”画出加点字的正确读音,根据拼音写出正确的词语。
我摔破了胳膊,妈妈连忙带我去zhěn suǒ,一位穿着zhǎn xīn白大褂的cí xiánɡ的爷爷给我抹药。我皱紧眉头,感觉疼痛不(kān  shèn )。爷爷给我缠上一层(bēnɡ běnɡ)带,并给我开回家涂抹的 yào jì
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读课内语段,完成练习。

我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

1.语段中画线句子运用了______的修辞手法,其中描写蜜蜂外形特点的词语是________________
2.语段中,作者写小昆虫,不仅着眼于描写它们的色彩——“____________”(从语段中找出表示色彩的词),还对蜜蜂的________进行了细致入微的观察,表达了作者对____________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据“妻子”的不同意思写一句话。
(1)男子的正式配偶。
_____________
(2)妻子和儿女。
_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,加标点。
(1)祖父戴一顶大草帽(___)我戴一顶小草帽(___)祖父栽花(___)我就栽花(___)祖父拔草(___)我就拔草(___
(2)我拿着水瓢(___)拼尽了力气(___)把水往天空一扬(___)大喊着(___)下雪啰(___)下雨啰(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内外比较阅读。

花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

1.选文中写了哪些事物?
_____________________________________
2.选文主要运用的修辞手法是________
3.选文中事物的共同特点是什么?选择最合适的词语来概括。(  )
A.任性B.自由
C.明亮D.美丽
4.从选文中你感受到了什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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