学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
读句子,照样子描述一种情境。
例:热——八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
冷——_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读《祖父的园子》课后“阅读链接”对课文体会有误的一项是(        
A.从“阅读链接”的内容可以看出,萧红后来无限怀念祖父,怀念祖父的园子。
B.萧红之所以怀念祖父的园子,是因为祖父的园子里有祖父对萧红的疼爱,有快乐的童年。
C.萧红后来长大了,童年这段生活已成了过去,慢慢忘记了。
D.童年幸福、自由、快乐的生活在她的生命中占据了重要的位置,永远铭记在心。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
辨字组词。
(         )          (        )            (        )            (         )
(         )          (        )            (        )            (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是(     
A.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
B.在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有烟波浩渺之势。
C.可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到祖父的草帽了。
D.拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在括号里填上恰当的关联词。
(1)( )只有孤零零一个月亮,( )显得有点儿孤单。
(2)( )我离开我的故乡多少远,我的心立刻( )飞回去了。
(3)这手绢上绣的( )是花,( )是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
(4)( )热带是无所谓隆冬的,(     )腊月天气,也毕竟凉飕飕的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
依次选择合适的词语填空,正确的一项是(       
1.市区里想买汽车的人太多了,我们全家都________着能抽中号牌,好买一辆汽车。
2.妈妈________我认真学习,长大后能够从事人工智能的研究工作。
3.建设“一带一路”,促进各国共同发展,实现共同繁荣,是中国政府的________
4.小明的妈妈不幸得了重病,爸爸在众筹平台发起筹款,________得到大家的帮助。
A.盼望   期望   希望   渴望B.盼望   希望   期望   渴望
C.期望   希望   渴望   盼望D.期望   渴望   希望   盼望
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列加点字读音完全正确的一项是(  )。
A.受到了犯罪分子的恐(xià),李芳(xià)得够呛。
B.这是由红十字会提(ɡònɡ)的(ɡōnɡ)给灾区人民使用的被褥。
C.在阳光的照射下,妈妈手腕上的手表发出明(huǎnɡ)晃的光泽。
D.这片湖(bó)上停(pō)了好几条船。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给加点的字选择正确的读音,打“√”。
帽(zhān   tǎn)       壳(fēng   bàng)       嘟(dū   du)     鼓(léi   lěi )
水(yǎo   dào)       起(lūn   lún)       发(bèng   bìng)     麻(sū   shū)
猿(mǐ   mí)        好(jiāo   jiǎo)       烟(cuī   chuī)     成(zhù   shòu)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文片段,完成练习。

① 祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

② 祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

1.本文选自《___________》 ,作者___________
2.“祖父就把锄杆拔下来,让我单拿着那个锄头的‘头’”来铲。句中“头”上的引号作用是_______
3.阅读片段,联系全文,用准确的词语填空。
       )的园子          )的我          )的祖父          )的童年
4.用“______”划出可以概括段落②主要内容的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文片段,完成练习。

花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上似的。虫子了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

1.《祖父的园子》选自________的《______________》。选段主要运用的修辞手法是_________________
2.仿照文段中画横线的句子,将下面的句子补充完整。
树绿了,就像______________________。蝉叫了,就像______________________。蜻蜓飞来了,就像______________________
3.选段中出现频率最高的句式是“_____……_____……”,这体现出这些事物共同的特征是(      )并用这个句式说一句话。
A.明亮          B.种类多          C.散漫          D.无拘无束
4.这一段描写的景物有一个共同的特征,可以用一个词来概括,这个词是(        
A.随意B.自由C.美丽D.明亮
5.下列对选段内容理解不正确的一项是(       
A.在作者的心中,倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的,都是自由快乐的
B.祖父不去管理自己的园子,任由里面的生物随便生长和活动
C.作者把自己的感情寄托在园子里的生物上,表达了对祖父园子的喜爱和怀念
D.这段话用富有孩子气和富有诗情画意的语言,把世界在孩子心里的样子描绘了出来
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页