学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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习作。
题目:   的探险之旅
要求:1.在横线上填上恰当的词语;2.写清楚探险的人物、场景、装备等,说说他们遇到了什么险情,又是怎样解决的;3.不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作

“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦残。”四大名著中一定有哪一部或者哪一个故事让你印象至深?选取你喜欢的一本或一个故事读一读,然后将你的感受写下来。

要求:①题目:读《           》有感或《           》读后感。

②以“感”为主,概括文章为辅。③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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表达与交流。
假如你可以去太空探险,想象一下,你会遇见什么新奇的事物?你会不会遇到危险?遇到危险后你会怎么做呢?请你插上想象的翅膀,开始你的太空探险之旅吧!400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作与表达。

生活中处处充满温暖:团结友爱的班集体是温暖的,温馨和谐的家庭是温暖的,和谐的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文,通过对一件具体事情的记叙表达你的真情实感。

要求:1.将事情写清楚,并写出自己的发现或思考。2.不少于450字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
        ,我想对你说
同学们,每天和老师或同学朝夕相处,你们之间可能会发生许多事情,你可能会有建议向他提出。今天,我们就以书信的形式写一篇文章,写出你想对他说的心里话。先补充题目,再写作,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。   
题目:一次难忘的探险之旅
要求:想象一下,如果自己去探险,会遇到哪些惊险刺激的事情,会遇到哪些困难,自己又是怎样克服的。请用优美的语言写出来,字数不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作天地。
这个世界因“爱”而美丽,也因“爱”而精彩。如果你留心观察,那么一定会发现身边有许许多多关于“爱”的故事。请以“爱”为主题写一篇记叙文,题目自拟。要求内容具体,感情真实,语句通顺。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
请随意搭配右边的各组人物和场景,然后发挥丰富的想象,自拟题目,编写一个故事。
要求:1.故事合理。2.多方面描写人物。3.不少于400字。
人物:教授、小文、皮皮狗
将军、探险者、旅行团
农民   大学生 建筑工人
战士、海盗、银行职员
场景:海岛、森林、沙漠、飞船
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园
你喜欢探险么?你读过有关探险的书么?如果有机会,你想去哪儿探险?你希望和谁一起去探险?你打算带上哪些装备?在探险的路上,你可能会遇上哪些危险呢?
请你展开合理的想象,把遇到的困境、求生的方法写具体,如果能把心情的变化写出来就更好了。字数不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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