学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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口语交际
你还知道哪些类似的寓言故事,他期中蕴含的含义是什么,请给我们介绍一下,不要少于100字,自由发挥。
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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重点段落品析

第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。

接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输-场,赢了齐威王
1.分析一下在座的心理变化
___________________________
2.文中三个人物各是什么身份?
___________________________
3.告诉我们什么道理?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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量词填空
一(___)白发    一(___)血痕  一(___)哨所    一(____)飞机
一(___)潜艇    一(___)导弹    一(___)机枪    一(___)步枪
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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古诗填空
1.松下问童子,言师采药去。_______,______。《寻隐者不遇》贾岛
2.不要人夸颜色好,______。《墨梅》王冕
3.________,______。四海无闲田,农夫犹饿死。《悯农》李绅
4._____,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,__________。《清明》杜牧
5.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。______,_____。《寒食》韩翃
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子仿写。
1.赏识的反义词  (_____)(_____)(______)
2.摩拳擦掌的含义。
____________________________________________
3.兴致勃勃仿写。
______________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。

第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。

接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输-场,赢了齐威王。

齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”

田忌如实相告,并引荐了孙膑。后来,齐威王任命孙膑为军师。

1.田忌赛马三场比赛如何安排的?
___________________________________________________________
2.是谁想出来的?他是谁?
___________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
1.欣赏,看好  (______)
2.相信,无条件信任   (______)
3.做决策,下决定 (______)
类型:填空题
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课本梳理。

田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,(  )。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。

第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马齐威王的马。田忌输了,但他(  ),-点儿都不着急。接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌(  )。第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马( ),又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输-场,赢了齐威王。

1.填空
2.用自己的话说说这个故事。
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3.写出不动声色的含义并造句。
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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组词。
经(_____)  发(_____)   相(_____)
将(_____)  明(_____)   放(_____)
1.妈妈(_____)让我洗手后吃饭。
2.到那时他才(____)老师对他的照顾。
3.家长对老师的教育很(______)。
4.霍去病是一个大(______)。
5.小明和哥哥(_____)十岁。
6.他最终还是(____)了这个秘密。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

哈尔威船长(节选)

船发生了可怕的震荡。顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60人全都救出去!”

实际上船上一共有61人,但是他把自己给忘了。

船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,险些把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序,但整个人群简直像疯了似的,乱得不可开交。

就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号声和嘈杂声,黑暗中人们听到一段简短有力的对话:

“洛克机械师在哪儿?”

“船长叫我吗?”

“炉子怎么样了?”

“被海水淹了。”

“火呢?”

“灭了。”

“机器怎样?”

“停了。”

船长喊了一声:“奥克勒大副!”

大副回答:“到!”

船长问道:“还能坚持多少分钟?”

“20分钟。”

“够了。”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗?”

“在,船长。”

“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”

大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。

“玛丽”号也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇险的人员。

救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或斗殴。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。

“快救克莱芒!”船长喊道。

克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

1.选文写了“_______________”这件事,把船遇难后人们的__________和哈尔威船长的__________进行了对比。
2.文中“伟大的灵魂”指的是___________________________。
3.对画“____”的句子理解正确的是(  )
A.表现了哈尔威船长喜欢给别人下命令。
B.表现了哈尔威船长面对灾难时的沉着和冷静。
C.表现了哈尔威船长非常有自信,认为灾难也要听他的。
4.你认为哈尔威船长是一个怎样的人?结合文中的事例说一说。
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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