学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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请运用关联词语把每题中的两句话合成一句话。
(1)食指的工作不如大拇指吃力。 食指的工作比大拇指复杂。
___________________________
(2)中指永远不受外物冲撞。 中指曲线优美,处处显示着养尊处优。
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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结合语境,在横线处填上恰当的、幽默的语句,使故事生动有趣。

伏尔泰总是赞赏某人的作品,而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰。当有人向伏尔泰说出这件事时,他只是一笑,说:“_______________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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综合实践。
港珠澳大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长约55千米,是截至目前中国乃至世界建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海大桥,被英国《卫报》评为“新的世界七大奇迹”之一。这一世界级工程、桥梁界的“珠穆朗玛峰”,于2018年10月24日实现正式运营通车。

1.用一句话概括这段话的意思。
_______________________
2.结合以上图文与你所了解的关于港珠澳大桥的资料,说说你的感受。
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读语段填空,再仿写一段话。

但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。

这段话先概括写大拇指________________________________,然后再用具体的例子来说明。
我也会用先概括后具体的写法写一段话:
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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漫画阅读

1.请用简洁的语言描述漫画的内容。
___________________________________
2.你同意漫画中的“爸爸”说的话吗?说说你的理由。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子天地。
1.老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊。”(改为转述句)
___________________________________
2.世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。(改为双重否定句)
___________________________________
3.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(解释句子意思)
___________________________________
4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据要求,完成句子练习。
1.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。(改成反问句)
___________________
2.我们班取得了竞赛的第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。(修改病句)
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.我们每个人,都随时随地随身带着十根手指。(改成反问句)
_____________________________________________
2.一只手上的五根手指,各有不同的姿态各具不同的性格,各有所长,各有所短。(用加点的词语造句)
___________________________________________
3.武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.听了张超的报告,谁能不受感动呢?(改成陈述句)
_____________________
2.五根手指能一致团结,成为一个拳头。根根有用,根根有力量。(用关联词语连成一句话)
_________________________
3.湖面上溅起了涟漪。(扩句)
_______________________
4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)
________________________
5.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改成“被”字句)
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列句子补充完整,并按要求完成练习。
(1)他个子最高,无名指、食指贴身左右,像_________。
(2)宁佳音跑到跳高架的横杆前,双脚踏地,双臂猛摆,像_______________。
(3)我贪婪地读着书,像______________。
(4)仿照前面句子表达的特点,根据情境写话。
①远处传来一声巨响
_______________________________
②孩子跳进水里玩耍
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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