22 手指_小学语文部编版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级下册

排序：

共 220 道相关试题

句子天地。
1.老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”（改为转述句）
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2.世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（改为双重否定句）
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3.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（解释句子意思）
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4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。

1．根据选文内容,把词语补充完整。
（____）算盘　（____）螺丝　（____）机枪（____）电话　（____）纽扣
2．下面对食指的特征概括不正确的是(　　)。

A．敢于冒险	B．机敏
C．勤奋卖力	D．最肯吃苦

3．用“　　”画出描写食指外形特点的句子。
4．你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢?
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
（1）仿写词语。
例：矮而胖
而　而　而
（2）大拇指的形状特点不美，作者是从________、______、这三方面进行描写的。
（3）文中的过渡句是__________________________________________________________。
作用是_____________________________________________________________________。
（4）大拇指的性格特点是什么？为了说明这种观点，作者在文中举了哪几个例子？概括地写出来。
________________________________________________________________________
（5）文中画线部分的句子，运用了和的修辞方法。请你仿照着写一写食指的作用。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的读音，用“  ”画出来。
搔痒（shāo sāo）    窈窕（yáo yǎo）
秽物（suì huì）     解纽扣（niǔ niù）
蘸药（zàn zhàn）    薄弱（báo bó）
鼻涕（tī tì）       管弦（xián xuán）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下面的句子运用了什么修辞方法？请写一写。
（1）一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。（______）
（2）他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（______）
（3）他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子写词语。
随时随地（）（）
直直落落（）（）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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指出下列各句是联想句还是拟人句。
(1)小虫子在田野里唱歌。（_______）
(2)桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。（_______）
(3)我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。（_______）
(4)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，组词。
瞻（）潮（）暇（）讯（）
檐（）嘲（）假（）迅（）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。
增长            光彩              晴朗的            声音
增进            生活              晶莹的            阳光
增添            友谊              柔和的            天空
改善            方法              慈祥的            露珠
改变            见识              清脆的            面庞

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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我能回忆课文内容，概括出五个手指的特点。
拇指：__________________________。
食指：______________________。
中指：______________________________。
无名指和小指：_________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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