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学进去

部编版| 五年级下册

排序：

共 2 道相关试题

五（1）班的“快乐小舞台”准备开演课本剧，张敏同学负责改编剧本的任务。任务要求是设计人物的台词、动作、表情。请你照样子，帮她完成下面一段课文的改编。

课文内容	改编的剧本
（群猴）跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。	一猴（抓耳挠腮）哎呀呀！好大的盆！一猴( )是我先看到的，是我先看到的！一猴（双手紧紧抓住大碗）________________________________ 一猴( )________________________________________________ 一猴( )________________________________________________ 群猴互不相让，在床上来回蹦跳，直到力倦神疲才停止

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课堂演讲。
本学期，我们阅读了好些古典名著作品，你一定掌握了许多好的阅读方法，请你在课堂上发表一次小演讲，介绍一到两种你最喜欢的阅读古典名著的方法，请结合自己真实的阅读经历来谈。提醒：1．演讲要注意格式，称呼语要得体。2．要把自己的阅读方法讲清楚。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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