学进去-教育应平等而普惠
北京版(2016)| 一年级下册
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我会写话。

提示:仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

两只小鸟

大雨哗哗地下着,两只小鸟正在找地方躲雨。忽然,他们发现草地上有一个大蘑菇,就像一把大雨伞。

两只小鸟躲在了蘑菇伞下。可是,一只小鸟说:“哎呀!我左边的翅膀淋雨啦,你往右边让一让!”另一只小鸟说:“哎呀!我右边的翅膀淋雨啦,你往左边让一让!”

他们谁也不让谁,在蘑菇伞下挤来挤去。只听“咔嚓”一声,蘑菇伞被挤断了。两只小鸟你看看我,我看看你,都不说话了。

1.两只小鸟正在(  )
A.找虫子吃。B.找地方躲雨。
C.采蘑菇。D.找妈妈。
2.小鸟发现草地上有(  )
A.一个大蘑菇。B.很多小鸟。
C.好多虫子。D.一把大雨伞。
3.两只小鸟在蘑菇伞下是怎样做的?用“——”在文中画出来。
4.你想对两只小鸟说什么?

_______________________________________________________

类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给句子排排队,在括号里写上序号。
(      )前几天,老师带我们去公园看金鱼。
(      )老师拉着我的手对我说:“金鱼是给大家看的,不能捉。”
(      )我越看越高兴,真想捉一条带回去。
(      )我听了老师的话,低下了头,心里真难受。
(      )我刚刚把手伸进金鱼缸,就被老师发现了。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯着自己的下面。他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?喜鹊往上一看,一群鸽子在他的头上盘旋。他伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”

“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是天外有天,人外有人啊!”喜鹊感慨地说。

1.短文共有(______)个自然段,第2自然段共有(______)句话。
2.文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低?用“____”画出来。
3.喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的?_______________
4.文中飞得最高的是(   )
A.喜鹊B.鸽子C.大雁
5.喜鹊的新发现是(   )
A.鸽子飞得最高B.大雁飞得最低C.天外有天,人外有人
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读天地。

小白兔喜欢吃白菜,它决定自己在园子里种白菜。

它先翻地,再播种,等着白菜发芽。

过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。

小白兔看着自己种的白菜,别提多高兴了。

1.这篇短文一共有_______个自然段。
2.小白兔喜欢吃什么蔬菜?
___________________________
3.为了种白菜,小白兔都做了哪些事?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题。 

劳动最光荣

太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。

花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。

小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖。

幸福的生活从哪里来?

要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花,小蝴蝶贪玩耍。

不爱劳动不学习,我们大家不学它。

要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖。

劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!

1.连一连。 
小喜鹊              采蜜糖
小蜜蜂              贪玩耍
小蝴蝶              造新房
2.我们应向儿歌中的谁学习?为什么?   
____________________
3.你平时喜欢劳动吗?写一写你劳动时的心情。   
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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