第六单元_小学语文北京版（2016）一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 50 道相关试题

保护文物
保护文物的目的是为了更好地利用文物，发挥其作用，实现其价值。在保护好的前提下合理利用在利用的过程中加强保护，是我们应坚持的原则。文物作为一项重要的旅游资源，即可吸引游客，获得经济利益，又可通过旅游活动起到对人们的宣传、教育作用，弘扬传统文化，并可使文物本身得到一定的保护。这样，既保护了文
物，发挥了文物的作用，又达到了发展旅游的目的，文物事业与旅游事业可谓是相互促进的。结合图片谈一谈你对保护文物的看法？你应该怎样劝导大家保护文物？

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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用上括号里的词语，把短句子变成长句子。
（1）小水珠眨着眼睛。（亮晶晶）
______________________
（2）小青蛙放声歌唱。（呱呱地）
______________________
（3）小鱼捧起水花。（一朵朵）
______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
1．鱼儿在游。（扩写句子）
_____________________
2．小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。（缩写句子）
_____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子写词语。
例：一朵（一朵朵)（一朵朵鲜花）（一朵朵美丽的鲜花）
一片( )(        )(        )
一处( )(        )(        )
一本( )(        )(        )
一座( )(        )(        )

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我能正确读下列词语。
荷叶小水珠摇蓝亮晶晶

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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照样子写句子。
例：很美很美的水花
很美很美的(              )
很大很大的(              )
很(         )很(         )的苹果
很(        )很(        )的(          )
例：小水珠像小宝宝一样躺在荷叶上。
小蜻蜓像(           )一样(      )在荷叶上。
(       )像(           )一样(         )在(         )。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．蜻蜓在飞。（扩写句子）
_________________
2．小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。（缩写句子）
_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我能正确读下列词语。
笑嘻嘻停机坪游来游去翅膀很美很美

类型：语言表达

难度系数：一般0.64