学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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积累展示台。你还知道自然界中的哪些生物成了人类的“老师”的例子?你又想根据什么生物发明什么物品?请按要求填空。
我们知道在自然界中,还可以充当人类老师的生物有________、________、________、________……正如研究            就造出了           ;科学家研究________改进了________;模仿__________,制成了________……
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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词语游艺厅。按要求在课文中找词语写下来。
(1)近义词:担当——(   )  猛烈——(   )  预防——(   )
(2)反义词:集中——(   )  笨重——(   )  柔软——(   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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开动小脑袋。课文是按怎样的顺序叙述的?把正确的序号填在括号里。(  )
A.按时间的先后顺序B.按事情发展的先后顺序
C.按地点变换顺序D.按事情的性质内容顺序
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课文早知道。“课题”是一篇文章的眼睛,抓住课题质疑,然后联系课文内容思考回答,这是有效的自主学习课文的方法之一。不信试一试。
(1)课题中的“老师”这个词语为什么要打上双引号?
                                                                    
(2)课文分别写了谁是人类的“老师”?人类向这些“老师”学习到什么?
                                                                 
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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