学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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阅读理解。
友谊的分量
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?”
“千斤”。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.给加横线字选择正确的读音。(  ) 
回家  A.bēi    B.bèi
2.给加横线字选择正确的读音。 (  )
  A.yí     B.yì
3.文中的“千斤”这句话是谁说的? (       )
A.老山羊说的。
B.牛大哥说的。
C.毛驴说的。
4.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
A.毛驴毫不在乎。
B.毛驴觉得很惭愧。
C.毛驴很不服气。
5.这则寓言告诉我们什么道理?
A.友谊是无价的,朋友之间应该互相帮助,尤其是在对方有困难的时候。
B.友谊值千斤山芋。
C.帮助别人时,可以索取财物。
A.朋友有困难了,可以帮助,也可以不帮助。
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一杯水的温暖
深秋的一天,下着雨。他当时已掏好一家酒楼的下水道。雨大,回不去,就倚在酒楼的屋檐下一边躲雨,一边掏出怀里的冷馒头吃。他感到身上很冷,隔着酒楼的玻璃窗,望着里面蒸腾的热气和温暖。他想,若是有一杯热热的茶喝,多好。他在心里笑着对自己摇头,我怎么可以那样奢望呢?
这时,酒楼的门忽然开了,从里面走出一位服务员,彬彬有礼地对他说:“先生,您请进。”他愣住了,结巴着说:“我,我,不是来吃饭的,我只是躲会儿雨。”服务员微笑着说:“进来吧,外面雨大。”他拒绝不了那样的微笑,跟着进去了。
他暗地里想:想宰我?我除了身上的破衣裳,什么也没有。他被引到一张椅子前坐定,另一位服务员端来一杯温开水,说:“先生,请喝水。”同样彬彬有礼。他不知道她们葫芦里卖的什么药,心想:既来之,则安之。就毫不客气地端起茶杯,把一杯水喝得干干净净,且把怀里的另一个冷馒头掏出来吃了。服务员又帮他倒上温开水,他则接着喝,喝得身上暖暖的,额上渗出细密的汗,舒服极了。
后来,雨停了,他以为那些服务员会来收钱,但是没有。他坐等了一会儿,还是没有一个人来问他的事。他忍不住走过去问服务员:“白开水不收钱吗?”服务员微笑着说:“先生,我们这儿的白开水是免费的。”那一杯白开水的温暖从此烙在了他的记忆里,每每谈及此事,他的眼里都会升起一片感激的雾。
他后来从深圳回来发展,也开了一家酒楼。在酒楼里,他定下一条规定:凡是雨天在酒楼檐下躲雨的人,都要被请到店里来坐,并且要给人家倒上一杯温开水。
1.“他愣住了,结巴着说:‘我,我,不是来吃饭的,我只是躲会儿雨。’”“结巴”一词说明了________________________________。
2.在第三自然段中用横线画出朋友心理活动的句子。
3.“他不知道她们葫芦里卖的什么药”。“葫芦里卖的什么药”的意思是:________________________________________________________________________
4.“那一杯白开水的温暖从此烙在了他的记忆里”。那一杯白开水的温暖是指________________。
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我觉得很不安,气也全消了。我很后悔那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩儿,他帮助父母亲干活,服侍生病的母亲的情形,还想起他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大(概慨)是因为(杠扛)多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很(可怜可爱),心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
1.用“\”划去文中括号里不恰当的字词。
2.从哪里看出克莱谛是个好人?
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3.这段话主要抓住了“我”的什么进行描写?从中你感悟到了什么?
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4.你觉得“我”要不要向克莱谛认错?
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精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。
回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着,他从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去
(1)用“既然……就……”造句。
                                                                  
(2)读了这段话,请抓住带点的词句提出一个问题,联系课文内容思考。
我的问题:                                                        
我的思考:                                                        
(3)你认为“我”的父亲说得对吗?为什么?
                                                                
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