学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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按要求写句子。
1.秋姐姐摘果子。(扩句)
______________________
2.鲜花盛开了。(改为拟人句)
______________________
3.小溪流拨响了无弦的琴。(缩句)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。(设计一条公益用语)
“生活中不能没有绿色!”“知识就是力量。”“水,生命之源!”……在公共场所,经常会看到一些公益用语,提醒我们要爱护绿地,要尊重知识,要珍惜资源。请你也试着设计一条公益用语,并相互交流一下,说说自己是怎么想到要这样设计的。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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精彩赏析。
(1)春姑娘爱笑,笑出一个暖暖的太阳。
春姑娘爱哭,一撇嘴就细雨沙沙。
春姑娘爱唱歌,唱醒了枝头的嫩芽。
春姑娘爱跳舞,把舞会办得漂漂亮亮。
作者将________和________分别比作春姑娘的“笑”和“哭”;将树枝的嫩芽和春天的美景归功于春姑娘的________________。
(2)看呆了竹林里向上直蹿的笋芽芽。
这句话中“________”这个字用得好,写出了________________________。
(3)摘下一个红苹果、一串紫葡萄、一挂黄香蕉,又摘下甜橙、梨子,
还有老远老远就闻到香味的菠萝……篮子,越来越沉。此处省略号的作用是________,体现了秋天的________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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