学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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最后一只蝴蝶

在我11岁的那年,由于父亲被调往英国任职,我们全家就要离开已经住了四年的冲绳岛了。

我从小就学会了如何适应这种不安定的生活,而且这种生活还意外的培养了我对自然界的浓厚兴趣。所以无论走到哪个国家,我总是能从其中获得无穷的乐趣与惊奇。从记事起,我曾收集过贝壳,化石,也曾到野外远足,还参加过观鸟活动。但当我到了冲绳岛这个太平洋上的小岛后,惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶,采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。

渐渐地,我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本,并在每一件的下面都认真地做了标记。这些蝴蝶大小各异,颜色多样,从深蓝色到明黄色,从猩红色到绿宝石色,应有尽有。(  )捕捉蝴蝶并不是件容易的事,(  )我很为自己的收藏而自豪。但也有一件遗憾的事,那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。有一年圣诞节,我的教父曾送给我一本有关白热带地区蝴蝶的书。书中有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶,它的两翼大约有7到10厘米长,其生活习性与众不同。我常看见它们像一群五彩的纸屑从我眼前轻轻飘过,时而在海风中上下翻飞,时而又飞翔在大树的树冠之上。可气的是,(  )我爬多高,蝴蝶(  )是远在我力所能及的高空之上。

离开冲绳的日子一天天临近,家里的东西开始一件件的装进了行李箱。(  )我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来,而且还把更多的时间用在了户外。学校开始放暑假了,着意味着几天后我们就要出发了,我几乎准备放弃寻找白蝴蝶的希望。

一天早晨,妈妈告诉我,我的蝴蝶标本和书籍必须在当天下午收拾好。于是,我决定做最后一次努力。那天的天气非常炎热,蝉在大树上发出”知了,知了”的叫声,绿色的蜥蜴在炎热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路,甘蔗林在风中泛起一层层波浪,各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。但与平常一样,白蝴蝶还是高高的飞在树顶之上。最后,我只好拖着疲惫的步子向家走去,我最后的搜寻一无所获。可是,当我从一簇芙蓉花旁走过时,一个闪亮的白点闯进了我的眼帘,我惊喜的发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的大红花上。它正在允吸花蜜,翅膀还在轻轻的颤动。我当时就呆住了。过了好一会才想到举起我的捕蝶网,一点一点的靠进蝴蝶。我的心脏’砰砰’的跳着,没想到,这只蝴蝶突然飞了起来,当时就惊了我一身冷汗,(  ),幸运的是不一刻它又轻轻的落在了另一朵花上。我扭转身子,抱着最后的一点希望,用力将网甩了出去,我简直不敢相信自己的眼睛,那只蝴蝶居然被我捉到了。

我轻轻的打开网,捏住蝴蝶的胸部,把它拿了出来,打算投到装有甲醛的瓶子里。就在我的手刚碰到瓶口的一刹那,我情不自禁地停住了。我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发亮,而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色,细细的小腿在我的手掌间绝望地划动,我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。

不知怎么的,我的心微微一颤,伸手将这只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空中抛了出去,看着他飞过身边的大树,消失在我的视线外。

两天后,我离开了冲绳岛,奔向了一个陌生的地方。可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上,他或许正围着大树和野花轻盈地飞舞呢。

1.请在文中括号内填上合适的关联词。
2.请写出下列词语的反义词。
详细(  )  绝望(  )
繁多(  )  一无所获(  )
3.下面的词语后面可以搭配哪些词?如果实在不会,就请你到文章里找一找。
适应(  )  培养(  )
获得(  )  捕捉(  )
泛起(  )  吮吸(  )
4.文章结尾说:可能就是这样吧!”读了本文你认为作者做得对吗?你应该是怎样的?
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拓展阅读。
神秘的海洋
小朋友们,你们知道,地球上还有比陆地更辽阔的地区吗?告诉你们,有,那就是海洋。陆地(    )很大,(    )还占不到地球面积的三分之一,而海洋呢,却占了三分之二还多一些呢。
海洋(    )非常辽阔,(    )深得惊人。最深的地方,就是把世界上最高的珠穆朗玛峰整座放下去,它的山尖也会被海水完全淹没!
就在这浩瀚无边和深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源,仅仅是目前已经发现的海洋动物,从身长30多米、体重120吨以上的鲸到小到要用显微镜才能看到的浮游动物,就多达15万余种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌,都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素,可作优良的食物或制成珍贵的药品。在海底深处,更重要的宝藏,是人们已找到的丰富的石油!所有这一切,只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。由于目前对海洋的认识仍然浅薄,还有更多宝藏在海底深处等待着人们去开发呢。
1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
2.第一自然段是写海洋的________辽阔,第二自然段是写海洋________________。
3.通过阅读第三自然段,我们知道了海洋里蕴藏着________、________、________和其他资源。在这几种资源里,作者具体说明了动物资源,这属于________的说明方法。
4.文中能够说明海洋资源丰富的是哪一句话?用“________”画出来。
5.把你知道的和海洋有关的知识写下来,和同学们交流。
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