2 芦叶船_小学语文语文S版（2003）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 7 道相关试题

句子训练营。
（1）照样子，用加点词写句子。
芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。

（2）给下面句子换个说法。
①用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。
老师教我们读书。
老师教我们搜集标本。

②江里的浪那么大，而且后浪推前浪，一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？

（3）用例句使用的方法写话。
在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求改句子。
1．我们把芦叶船轻轻地放在小河中央。（改成被字句）
______________________________
2．谁能不认识自己折的芦叶船呢？（改成陈述句）
______________________________
3．表哥顺手采来三片芦叶，熟悉的折了一只三桅帆的船。（修改病句）
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求改写句子。
1．我们的手艺不一样。谁做的都能认出来。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________
2．那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？(改成陈述句)
_________________________________________
3．芦叶船开远了。(扩句)
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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精彩赏析。
(1)表哥比我大六七岁，他更会做芦叶船。他说：“我的芦叶船放到江里也翻不了。”
表哥说的这句话应该读出________的语气，体现出故乡孩子们对芦叶船的________之情。
(2)只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。
画线部分写出了芦叶船开走时的________________，如果去掉画线的部分表达效果会怎样？
________________
(3)我们上学路过的竖河，是直通长江的呀，那我们做的芦叶船，是不是也开到长江里了呢？长江是通向东海的，那我们的芦叶船，是不是也漂到东海里了呢？
这是“我”的________，可以看出这是一个天真儿童的奇思妙想，更能表明生活在水乡的孩子对外面世界的________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
(1)那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
这句话中把________________比作了________________。
仿写比喻句：__________________________
(2)（______）我们的手艺不一样，（______）谁做的都能认出来。(在括号内填入合适的关联词，并用所填关联词造句)
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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资料大搜索。读了学习链接后，你一定想更详细地了解崇明岛吧。比如：名字的来历、风景物产等，请查阅资料后将你最感兴趣的内容摘抄或剪贴下来吧。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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句子百花园。读句子，用加点的词语造句。
(1)因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。
_________________________________________________________________
(2)有的找不到了，可能已经远航了；有的靠在岸边，我们就说它进港了。
_________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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