学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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依葫芦画瓢。(照例子,用加点词造句)
他的父母也不是不爱他,而是为了他的成长。
不是……而是……__________        ___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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综合性学习。
玲玲是个好动又好问的孩子,在家里总是把一些玩具拆开又装上,弄得家里很乱,又爱问一些奇怪的问题……玲玲的妈妈看到很烦,总是对玲玲进行训斥,对她的问题爱理不理,以至玲玲再也不敢问问题和拆玩具了,你赞成玲玲妈妈的做法吗?说说理由。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.昨天,不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗?(改成陈述句)
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2.大雪纷纷扬扬,接连下了三天。(把这个句子改成比喻句)
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3.他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。(缩句)
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4.约翰家不是没有钱。(改成肯定句)
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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精彩赏析。
(1)其中有一个叫约翰的男孩儿,长得虎头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的,十分可爱。
这句话是对男孩儿的________________描写,请你用“横线①”画出能表现男孩儿可爱的词句。
(2)“是我的妈妈。”他不等我说完,笑着回答,
②“雪太大了,妈妈不放心,一定要陪我送报……”③他笑得那么甜,胖乎乎的脸颊上露出两个酒窝
画“横线②”的句子包含着两层意思:一是________________________,二是________________________。画“横线③”的句子属于________描写,也可以看出________________。
(3)从课文中,我们知道了约翰的父母对于约翰的教育方法是________________________,因为________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)照样子,仿写句子。
例:我们不能不同意他的意见。
我们同意他的意见。
约翰家不是没有钱。
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(2)约翰的父母不是不爱他。约翰的父母为了从小锻炼他的生活能力。(用关联词语把两句话合并成一句话)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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