学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级上册
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阅读这首儿童诗,完成练习。

风在哪儿

风在哪儿?风在天上。

你看,它吹着云儿向前跑,像帆船行驶在海面上。

风在哪儿?风在柳树上。

你看,它吹起柳条轻轻飘,像孩子们在舞蹈。

风在哪儿?风在水面上。

你看,它吹起粼粼的波浪,水上的浮萍在不停地摇晃。

风在哪儿?啊,风在我手上。

我挥挥手,风就来了。

1.在括号里填上合适的词语。
________)的波浪   (________)地摇晃   (________)地吹起
2.第一、二两行诗运用的修辞手法是_____________
3.仿写句子:风儿无处不在,你看,它在_____________,它吹起了____________________;你看,它还在_____________,它吹起了_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读选段,完成练习。

又到了(zhǎng zhàng)潮的时候。焦急的妈妈,终于找到了自己的孩子,她一伸臂膀,就把这朵海浪花抱走了。如今,海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。 他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹,讲述他当镜子的见闻。他在(qí qǐ)盼有一天还能留在海滩上,照照天,照照地,照照过往的人们。他还想当一次明亮的镜子。

1.选择划横线字的正确读音,打上“√”。
2.这段话主要采用了___________的修辞方法。
3.他一遍遍“讲述他当镜子的见闻”,在文中主要是指:映出了女孩____________的笑脸、男孩______________、螃蟹___________________。他是在帮助别人找到自己的_____________
4.请你展开想象,看看还有谁会从海浪花变成的镜子里看到些什么呢?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内语段阅读。

“怪不得呢!老刘去年就过世了,他临终还念叨:‘认了个干孙子,上省重点……’”我的泪水一下子流了出来。

烛光中,我仿佛看到了刘爷爷慈祥的面孔,看到了他期盼的目光。

1.临终念叨的应该是自己最牵挂的人,这位善良的老爷爷一直到死都还牵挂着“我”。“我”流泪是因为___________,也可能是因为__________
2.从“干孙子”一词可以看老人一直把“我”当__________看待。
3.当“我”点燃蜡烛时,可能会说些什么呢?展开想象,写下来。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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海浪花变成的镜子 (节选)

男孩儿在海浪花变成的明镜中,发现自己变得更加健壮了。他看见了自己黝黑的脸、宽阔的肩膀。他朝着明镜中的自己,调皮地喊了一声:“嗨!”这虽然使海浪花吓出了一圈圈的波纹,但他很高兴。

1.用文中的词语填一填。
_____)的身体   (_____)的脸
_____)的肩膀   (_____)的孩子
2.给划线的字选择正确的读音,画“√”。
黑(yóu yǒu)  皮(tiáo diào)  (hèi hāi)
3.课文中为什么说“这虽然使海浪花吓出了一圈圈的波纹,但他很高兴”?
________________________________________________________
4.仿照课文内容写一写。
在这片海浪花变成的明镜中,我发现自己_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

应该从小开始

白求恩从小热爱学习。六七岁时,他就自己动手学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。

有一天,他悄悄躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。过了一会儿,他妈妈闻到一股血腥气味,赶紧推开门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着,“我愿意长大能像爷爷和爸爸一样,成为一个外科大夫。”

母亲疼爱地说 好孩子 你年纪还小 等你长大再学吧 白求恩严肃地回答说 应该从小开始 说完又认真地解剖起来

1.给短文最后一自然段加上标点符号。
2.联系上下文,理解“聚精会神”的意思,然后用这个词造句。
_________________________________________________________________
3.白求恩的理想是:______________________________________________
4.短文的主要内容是:____________________________________________
5.读了短文后,你的感受是:______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事情都不会那么简单,你要认识它,就要亲自到实际中去调查了解,不能人云亦云。

1.从这段话中找出下面词语的反义词,写在括号里。
开始——(______)  复杂——(______
2.句子加点的“它”指的是_______________________________________
3.“云”有三种意思:①由水滴冰晶聚集而成的浮在空中的物体;②说;③指云南。请给下面词句中的“云”字选择正确的意思,把序号填在括号里。
a. 人云亦____)b. 天上的越来越浓。(____)c.贵高原的风光很美。(____
4.林巧稚体会到的人生哲理是:______________________________。你对这个道理的理解是:_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。

旅行家与流浪汉

一个旅行家风尘仆仆赶着路。到了一棵树下,他坐下取出水杯,畅快地饮水。

“请给我一口水喝,我快渴死了。”一个沙哑的声音传来,在大树根的低洼处,探出了一个头发蓬(péng)松、满脸污垢(gòu)的脑袋。

旅行家将水杯递了过去。那汉子“”将水喝光,叹了口气,说:“昨晚在这鬼地方过夜,嘿,蚊子可凶了。今天上午才痛痛快快地睡了一阵。”

旅行家看出,眼前这个潦(liáo)倒不堪(kān)的人是个流浪汉。他忍不住问:“你干吗不找份活儿做呢?”

“干活儿?没意思,我懒散(sǎn)惯了,还是现在这样自由自在好。唉,我也曾经有过辉煌,可惜时不再来……咦,你打扮得整整齐齐,是去串门吗?”

“我是一个徒步旅行者,我在进行环球旅行。”

“什么?”流浪汉地说,“你在开玩笑?”

“是真的,”旅行家说,“我已经走了两年六个多月,还有七天就走到目的地。”

“好呀,”流浪汉喃喃地说,“同样异乡漂泊,我们之间为什么如此不同呢?”

我在一步一步地不断追求 旅行家离开时这么说道 而你 恕(shù)我直言 却在失落中打发岁月啊

1.从文中找出下列词语的近义词。
闲散——(_____)  痛快——(_____
2.给最后一自然段加上标点。
3.在横线①处填上最合适的象声词;在②处填上描写流浪汉神态的语句。
4.流浪汉也曾有过辉煌,请你想象一下,他的辉煌可能是什么?流浪汉潦倒的原因是什么?
_________________________________________________________________
5.同样在异乡漂泊,旅行家和流浪汉之间有什么差别?如果你遇上流浪汉,你会怎么劝他?
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。
这时候,我才恍然大悟:约翰家不是没有钱,他的父母也不是不爱他,而是为了从小培养他的生活能力,因为这样更利于他的成长。
(1)“恍然大悟”的意思是:                    ,近义词是:       
(2)用带点的关联词造句。                                                     
(3)“这样更利于他的成长。”中“这样”指的是                       。你同意这个看法吗?结合课文内容和生活实际谈谈你的看法。
                                                                
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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